14:50
Pusťte si video znovunebo se podívejte na další.
Energonauti: Co krmí žárovku?
Video propojuje příběh slavného vynálezce Nikoly Tesly s dobrodružstvím sourozenců Kubíka a Aničky, kteří na půdě objevili jeho plán energeticky soběstačného města. Rozhodnou se z něj vytvořit projekt do vědecké olympiády, jejíž vítěz získá možnost navštívit CERN. Když Anička na soutěži představí svůj nápad, společně vyvolají Teslova „ducha“ a s jeho pomocí začínají objevovat svět energie. Tesla jim ukáže, jaké zdroje energie kolem nás existují, jak se proměňují a využívají, vysvětlí jim princip vodičů a nechá je zahrát si hru „Chcete být elektrikářem?“. Nakonec si děti samy postaví jednoduchou elektrárnu z jízdního kola. Video nabízí poutavou kombinaci příběhu, vědy a hry, která dokáže děti inspirovat k objevování moderní energetiky.
Tip do výuky
Mapa energie v okolí školy: Děti dostanou pracovní list s mapou okolí školy. Mají vyznačit, kde se v jejich okolí využívá energie (světla, topení, doprava, hřiště). Společně pak diskutujte: odkud asi ta energie pochází? Je obnovitelná, nebo ne?
Hra „Chcete být elektrikářem?“ Kvízová hra ve skupinách. Otázky: Co je obnovitelný zdroje energie? Které zdroje energie škodí životnímu prostředí nejvíce? Jak se dá šetřit energií doma? Body se dají proměnit v „energii“ (např. papírové baterky).
Návrh soběstačného města: Skupiny dětí dostanou velký papír (plán města). Mají nakreslit domy, školy, dopravu a navrhnout, odkud bude město čerpat energii. Nakonec prezentují své nápady - podobně jako Anička v soutěži.
Role-play s Teslou: Jeden žák představuje Teslu, ostatní se ptají na otázky o energii a vynálezech. Může to být i krátká scénka: "Tesla navštíví naši školu a poradí, jak šetřit energií."
Pohybová aktivita „Buď zdroj energie“: Děti se rozdělí na skupiny (slunce, vítr, voda, uhlí, elektřina). Každá skupina má za úkol pantomimicky ukázat, jak vyrábí energii. Ostatní hádají, o jaký zdroj jde.
