Louňovice jako inspirační zdroj poezie Petra Borkovce

„Kouřím, sedím. Házím si šišky a podle jejich směru jdu," komentuje básník Petr Borkovec své toulky po místech, která mu přinášejí klid i podněty pro tvorbu. Louňovice pod Blaníkem nebo Býkovický rybník představují v Borkovcově poezii silný inspirační zdroj. Sugestivní vyprávění a vzpomínky básník prokládá autorským čtením ze svých sbírek.

Z pořadu:

• Artoulky

Témata:

• Česká literatura

Námět do výuky:

• Frankfurt 2026 - knižní veletrh

Vhodné pro stupeň:

• 2. stupeň ZŠ
• Střední škola

Vhodné pro předmět:

• ČJ a literatura

Klíčová slova:

• poezie
• básník
• česká poezie
• současná česká poezie
• česká poezie 21. století
• literární místa
• Petr Borkovec
• Louňovice pod Blaníkem

Materiály ke stažení

ML: Zvířata přicházejí do města - Reálné situace v básnickém zrcadle: zvířata a rostliny ve městě (SŠ)

Metodický list ke knize Zvířata přicházejí do města (M. Iljašenko) je určen žákům SŠ. Lekce se zaměřuje na vztah reality a její básnické interpretace. Vede k rozlišování mezi faktickou a básnickou výpovědí, k práci s perspektivou a k reflexi toho, co poezie dokáže vyjádřit intenzivněji než fakta.

Časová náročnost:
45 minut

ML: Zvířata přicházejí do města - Obydlet, nebo zamořit? Poezie a moc pojmenování světa (SŠ)

Metodický list ke knize Zvířata do města (M. Iljašenko) je určen žákům SŠ. Lekce se zaměřuje na roli jazyka v utváření významu a pojmenování. Žáci pracují s básnickým textem tematizujícím vztah člověka a nelidského světa v městském prostředí. Metodika vede žáky k reflexi etického rozměru jazyka.

Časová náročnost:
45 minut