Čtenářská gramotnost
Bajka O lvu a myši, kterou předčítá herec Tomáš Töpfer. Příběh vypráví o starém lvu, který se jednoho dne slituje nad myší a pustí ji ze svých spárů na svobodu. Když ho později zajme lovecká výprava, oplatí mu myška jeho laskavost. Pohádka je vhodná také jako doplňkový materiál k výuce češtiny pro cizince.
Pohádka O Červené karkulce i s pokračováním, kterou předčítá herec Jiří Dvořák. Příběh vypráví o holčičce s červenou čepičkou jménem Karkulka. Vydává se na návštěvu za babičkou do chaloupky v lese. Z babičky se však vyklube převlečený vlk a Karkulku sní. Zachrání ji až myslivec. Za nějakou dobu pak Karkulka potkává vlka znovu. Společně s babičkou na něj ale tentokrát nachystají past.
Pohádka O dvanácti měsíčkách, kterou předčítá herec Pavel Tesař. Příběh vypráví o Marušce, kterou v zimě vyžene zlá macecha a nevlastní sestra ven pro jahody, borůvky a jablíčka. Laskavé Marušce však s úkoly pomůže dvanáct kouzelných bratrů měsíčků.
Viděli jste někdy kočku, jak chytá myš? Dnešní pohádka je o tom, proč se vlastně kočka s myší nemají rády. Navíc se také dozvíte, proč si vlastně kočka stále tlapkou protírá oči.
Pohádka O třech sudičkách a dívce s perlami, kterou předčítá herečka Libuše Šafránková. Příběh vypráví o chudé dívce a jejím bratrovi, kteří jednoho dne pohostí tři sudičky. Ty na oplátku dají dívce do vínku, aby jí z vlasů padaly perly. Darované schopnosti pak způsobí mnoho nečekaných událostí. Pohádka je přeložena do znakové řeči.
Bajkovník je strom, na kterém rostou kromě listů i bajky. V další z nich se přesuneme do říše, kde vládne lev. Jak se opice pokoušela zachránit před sežráním? A jak to celé dopadlo? A co z toho plyne? Bajka je simultánně tlumočena do znakového jazyka.
Kouzelný strom Bajkovník kromě listů plodí i bajky. Tentokrát si budeme vyprávět o lasičce, kterou honila mlsná. Jak její hodování dopadlo? A co z toho plyne za ponaučení? Bajka je simultánně tlumočena do znakového jazyka.
Když děti učí telka! Procvičme si spolu s žáky 4. ročníku tvořivou práci s literárním textem. Zaměříme se na informace o tom, co můžeme v parku provozovat a co je zakázané. Vymyslíme a sepíšeme vlastní pravidla chování v parku. Při práci využijeme upravenou metodu kritického myšlení - pětilístek.
13 617
866
4 839
1 159
149
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.