Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A1–A2. Žák si osvojí základní slovní zásobu týkající se geografických pojmů v českém, anglickém i německém jazyce
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A2. Žáci si upevní a procvičí znalosti slovní zásoby k tématu Oktoberfest a seznámí se s některými regionálními rozdíly ve vybraných výrazech.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu, ve kterém se žáci seznámí s pojmem Oktoberfest a rozšíří si vybranou slovní zásobu k tématu. Vhodné pro 2. stupeň ZŠ a SŠ, jazyková úroveň A2.
Zde najdete řešení pracovního listu a metodické pokyny k pracovnímu listu Berlínské metro. Žáci se seznámí s berlínským metrem, poznají několik nejznámějších památek, což by je mělo motivovat k návštěvě Německa.
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A1–A2. Žáci se seznámí s berlínským metrem, poznají několik nejznámějších památek, což by je mělo motivovat k návštěvě Německa.
Jak u žáků rozvíjet dovednost sebehodnocení? Co je fonogestika a jak probíhá hodnocení na škále? Nejen to přibližuje tento metodický list. Autorkou textu je Veronika Laufková. Zdroj: Hodnocení pro učení.
