hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

Česká republika školní psycholog školní wellbeing volby duševní zdraví

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Digitální svět

Seriál Digitální svět je zábavně-vzdělávací cyklus, který prostřednictvím dvouminutových epizod poutavě přibližuje témata spojená s digitálním světem, včetně jeho možností i nástrah.

Zde najdete všechny materiály k tomuto pořadu

Vše (18)
Videa (18)
Okruhy (0)
Náměty (0)
Pracovní listy (0)

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Videa

Zobrazuji 1-12 z 18
Digitální kompetence
Digitální svět: Kolik elfů je potřeba k vytvoření videohry?
02:31

Digitální svět: Kolik elfů je potřeba k vytvoření videohry?

Krátké video přehledně ukazuje vývoj videoher od jejich počátků až po současnost, od prvních jednoduchých her až po dnešní propracované tituly. Dozvíte se, jaké profese stojí za výrobou videoher: herní designéři, programátoři, grafici, vývojáři, zvukaři, scenáristé a testeři. Na závěr video přináší tipy, jak si vytvořit vlastní jednoduchou videohru s pomocí dostupných nástrojů.
Digitální kompetence
Digitální svět: Ztloustneme z velkých dat?
02:32

Digitální svět: Ztloustneme z velkých dat?

Krátké video srozumitelně vysvětluje, co jsou data, jak je lidé i stroje vytvářejí. A to buď vědomě (např. fotkou, komentářem, nákupem online), nebo i nevědomě (např. používáním aplikací). Dozvíte se, jak z těchto drobných údajů vznikají velká data (big data), jak se ukládají, třídí a co všechno o nás mohou prozradit. Video ukazuje, že data nejsou jen čísla, ale i obrázky, zvuky či pohyby a že mají stále větší vliv na náš svět od reklamy po dopravu. Dozvíte se základní informace o Datové škole.
Digitální kompetence
Digitální svět: Udělají za mě roboti domácí úkoly?
02:31

Digitální svět: Udělají za mě roboti domácí úkoly?

Krátké video seznamuje diváky s různými typy robotů, od domácích pomocníků až po ty, co pracují v automobilovém průmyslu nebo jezdí jako samořiditelné vozy. Ukazuje, že roboti nejsou jen sci-fi, ale součást každodenního života. Ve videu se také dozvíte o workshopech a dílnách, kde si děti i dospělí mohou vyzkoušet sestavit a naprogramovat vlastního robota.

Digitální kompetence
Digitální svět: Spadl můj chytrý telefon z nebe?
02:31

Digitální svět: Spadl můj chytrý telefon z nebe?

Krátké video přehledně ukazuje, co všechno předchází tomu, než si chytrý telefon vezmeme do ruky, od návrhu designu. Seznámíte se i s rolí designéra, který přemýšlí nejen o funkčnosti a vzhledu telefonu, ale také o jeho ekologickém dopadu. Tedy nad otázkou, jak zařízení navrhnout tak, aby vydrželo déle, bylo opravitelné a šetrnější k přírodě. Video otevírá otázky zodpovědné spotřeby a udržitelnosti v technologickém světě.
Digitální kompetence
Digitální svět: Kolik pixelů má moje kočka?
02:31

Digitální svět: Kolik pixelů má moje kočka?

Krátké video hravou formou vysvětluje, co je pixel, tedy základní stavební kámen každé fotografie. Diváci se dozvědí, jak se skládají jednotlivé body do obrazu, co znamená rozlišení a jak vyšší počet pixelů ovlivňuje kvalitu fotografie. Video ukazuje také základy úpravy digitálních fotografií. Otevírá téma toho, co vše lze na fotce změnit a jak upravené obrázky ovlivňují náš pohled na realitu, představí nám i vodosvětelné graffity.

Digitální kompetence
Digitální svět: Je tajný zámek klíčem ke štěstí?
02:31

Digitální svět: Je tajný zámek klíčem ke štěstí?

Krátké video poutavě vysvětluje základy kryptologie, vědy o utajování informací. Diváci se seznámí s tím, co je šifra, jak funguje šifrovací klíč a proč je důležité chránit data v digitálním světě. Video ukazuje, jak si lidé předávali tajné zprávy v minulosti (např. Caesarova šifra), ale i jak je nutné v moderní době využívat šifrování, které chrání naše hesla, zprávy nebo internetové platby.
Digitální kompetence
Digitální svět: Jak se dostat na Mars, aniž bychom se zvedli z gauče?
02:31

Digitální svět: Jak se dostat na Mars, aniž bychom se zvedli z gauče?

Krátké video přístupně vysvětluje, co je to virtuální realita (VR), tedy uměle vytvořený svět, do kterého vstupujeme pomocí speciálních brýlí a ovladačů. Seznamuje diváky i s rozšířenou tzv. augmentovanou realitou (AR), která naopak doplňuje skutečný svět o digitální prvky (např. v mobilních hrách nebo vzdělávacích aplikacích). Video ukazuje konkrétní využití virtuální reality od her přes školství po medicínu. Upozorňuje i na rozdíly mezi VR a AR a na to, jaké dovednosti a opatrnost používání těchto technologií vyžaduje.
Digitální kompetence
Digitální svět: Můžu si pokecat se svou lednicí?
02:31

Digitální svět: Můžu si pokecat se svou lednicí?

Krátké video hravě vysvětluje, co to znamená chytrá domácnost, tedy propojení domácích zařízení, která spolu komunikují přes internet. Diváci se dozvědí, jak může být domácnost se spotřebiči propojená a jak je lze ovládat třeba hlasem nebo mobilem. Video odpovídá i na otázku, jestli si budeme moci povídat s ledničkou a co všechno už dnes technologie v domácnosti zvládnou. Otevřeme také otázku, jak nám mohou ušetřit čas, ale i proč je důležité myslet na bezpečnost a soukromí.
Digitální kompetence
Digitální svět: Je hacking nový bojový sport?
02:31

Digitální svět: Je hacking nový bojový sport?

Krátké video přehledně vysvětluje, co znamená hacking, tedy pronikání do systémů, často za účelem hledání chyb. Upozorňuje na rozdíl mezi „hodným“ (etickým) hackováním a škodlivým útokem. Diváci se seznámí s pojmy bílý klobouk (etický hacker, který pomáhá chránit systémy) a černý klobouk (hacker, který útočí pro vlastní zisk). Video ukazuje, že hackeři nejsou vždy zlí a že některé z nich firmy najímají právě proto, aby pomáhali odhalit slabá místa v zabezpečení.
Digitální kompetence
Digitální svět: Zná mě můj počítač líp než vlastní máma?
02:31

Digitální svět: Zná mě můj počítač líp než vlastní máma?

Krátké video srozumitelně vysvětluje, co jsou tzv. cookies, malé soubory, které si webové stránky ukládají do našeho zařízení. Ukazuje, jak cookies pomáhají stránkám „pamatovat si“ naše volby, ale i jak se díky nim vytváří cílená reklama, která nám zobrazuje přesně to, co jsme si nedávno prohlíželi. Video zmiňuje i pojem cookies kukátko, tedy způsob, jak se sleduje naše chování online, aniž bychom si to vždy uvědomovali.

Digitální kompetence
Digitální svět: Překoná Mozarta počítačový program?
02:33

Digitální svět: Překoná Mozarta počítačový program?

Další díl Digitálního světa pokládá otázku, jestli umělá inteligence brzy nahradí dirigenty orchestrů. Vysvětlíme si, proč už dneska při nahrávání hudby nepotřebujeme akustické hudební nástroje. Také si ukážeme, jak pracují hudební skladatelé a zvukaři, kteří tvoří hudbu pro televizní pořady, nebo co dělají skladatelé výzkumníci. A co si myslíte vy? Překoná Mozarta počítačový software?
Digitální kompetence
Digitální svět: Je internet v oblacích?
02:33

Digitální svět: Je internet v oblacích?

Přestože má většina lidí internetový provoz spojený spíše s nebem a oblaky, ve skutečnosti jsou kabely vedoucí internetové připojení zakopány pod zemí a i internetová data jsou uložena na zemi. Jak takové kabely vypadají a jak hluboko jsou zakopány? Co je náplní práce technika optické sítě? A jaké ekologické inovace se podařilo vymyslet v rámci přístupu k internetu?
Další videa

ČT edu nejsou pouze videa

13 683 videí

13 683

videí

767 námětů do <br /> výuky

767

námětů do
výuky

4 657 pracovních <br/> listů

4 657

pracovních
listů

1 326 pořadů

1 326

pořadů

69 edukativních <br/> her

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání