Pavel Kohout patřil na počátku padesátých let k zapáleným zastáncům komunistického vývoje tehdejší společnosti, a tedy i stalinismu samotného. Sám se jako spisovatel v této věci autorsky aktivně angažoval. Pak přišel Chruščov se svým projevem, a všechno bylo jinak…
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Pavel Kohout, jejímž cílem je nabídnout žákům středních škol různé úhly pohledu na život a dílo autora, který spoluvytvářel obraz české literatury po celou druhou polovinu dvacátého století i v prvních desetiletích století jednadvacátého.
Hlavní cíle PL jsou následující: žák odpoví na otázky na základě informací z videa a historického pramene (rozvoj čtenářské a historické gramotnosti), aktivně se zapojuje do diskuse a hodnotí důvody Francie a Velké Británie k přijetí dohody.
Rok 1968 byl dalším „osmičkovým“ rokem v našich dějinách. Připojené video je pouze inspirativní a reflektuje naděje, které lidé vkládali do změn ve společnosti. V tomto pracovním listu žáci seřadí události roku 1968 na časovou osu.
Dvacátého prvního srpna roku 1968 vstoupila do Československa cizí vojska a obsadila ho. V tomto pracovním listu se žáci seznámí s okolnostmi a popisem okupace roku 1968.
Ekonomická transformace na počátku 90. let s sebou nesla i národnostní otázky a byla jistě i nezanedbatelnou součástí cesty k následnému rozdělení Československé republiky. V tomto pracovním listu se blíže seznámíte s okolnostmi ekonomické roviny rozdělení společného státu.
Po pádu komunistického režimu společnost v Československu procházela obdobím nutných odpovědí na řadu otázek. Velmi intenzivní byly otázky týkající se ekonomického uspořádání a dalšího vývoje země. Tento pracovní list toto téma přibližuje.
Pracovní list k československému hnutí odporu. Část vybrané kapitoly Druhé světová válka. / Завдання на тему Чехословацького Руху Опору. Частина вибраного розділу Другої світової війни