Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 35
Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Kočkopes
Žák na základě předchozí zkušenosti práce s textem popíše postavu zvířete, při vlastní tvorbě obrázku a psaní textu využije doporučené aplikace. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Písnička: Psací stroj
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Žravá kniha
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Pracovní list - O Sazinkovi
Najdeme ho na obličeji Sazinka, na střechách, komínech i mracích. Připravená omalovánka má svou předlohu. Veďte žáky k tomu, aby si všímali, že není černá jako černá a že v různé hustotě linií vidíme různé stupně šedé.Metodický list: Jak na tematickou výuku
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.Pracovní list - O Vydrýskovi
Pojďme se inspirovat k tvorbě vlastního večerníčku, přičemž vyjdeme ze dvou podobností s Chaloupkovými večerníčky.
Digitální kompetence
Metodický list - O Človíčkovi
V této aktivitě budou žáci vybarvovat a doplňovat tzv. domalovánky, což jsou lehkou šedou barvou předtištěné náznaky a obrysy, které pomůžou žákům tím, že nemusejí kompozici od začátku vymýšlet sami. Úkolem žáků je kompozici konkrétně dotvořit, stanovit přesné obrysy a vybarvit.Pracovní list: Frontáž
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Žáci si vyzkoušejí techniku frotáže, se kterou budou experimentovat. Pracovní list je součástí námětu Tvoříme z toho, co najdeme v parku z vybrané kapitoly Park.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Písnička: Kostičky
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Aktivita do výtvarné výchovy: Maluj jako středověký mistr
Zhlédněte s žáky animovaný dokument Zamalovaná tajemství a následně zpracujte navrženou aktivitu do výtvarné výchovy.Pracovní list: Jak se dělá kniha
Podíváme se na knihu jako na médium. Prozkoumáme její historii, jak se měnila a co se dnes v knihách objevuje. Zjistíme také, jak kniha vzniká a co všechno musí knižní designér navrhnout.
Vizuální gramotnost
Pracovní list: Míchání barev
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na jednoduchý pokus s barvami. Pomůcky: psací potřeby, pastelky, na pokus: skleničky, vodu, barviva, látku nebo papírové kapesníčky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
