Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 77
Aktivita do MŠ: Barevné dýně
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Dokážou děti vybarvit dýně podle čísel? Procvičujte s nimi počítání i názvy barev, odměnou bude podzimní výzdoba.Aktivita do MŠ: Grafomotorika s dýní
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vybarvěte s dětmi dýni a procvičujte s nimi u toho grafomotoriku.Aktivita do MŠ: Podzimní zážitky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vyhlaste ve školce soutěž. Kdo nasbírá nejvíce zážitků a užije si ten nejkrásnější podzim? V aktivitě nabízíme několik tipů na podzimní dobrodružství.Aktivita do MŠ: Puntíkatá zvířátka
Kolik puntíků má na sobě motýl, šnek nebo beruška? Zvládnou je děti spočítat a najít předměty ve stejných barvách? Procvičujte s nimi barvy i zvířata.Řešení pracovního listu: Martina Bárta – Berlin
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Martina Bárta – Berlin. Hlavním cílem je žáky motivovat ke studiu v zahraničí (Německu). Důležité je, aby si žáci uvědomili, že studium v cizině přináší spoustu kladů, ale také má svá úskalí, nicméně i přesto je to skvělá zkušenost.Řešení pracovního listu: Martina Bárta – Karlsuniversität
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Martina Bárta – Karlsuniversität. Hlavním cílem je žáky motivovat ke studiu na Univerzitě Karlově a rozšířit jejich slovní zásobu. Můžete žákům navrhnout, aby si sami vytvořili slovníček k tomuto tématu a zapisovali slovíčka, která neznají.Řešení pracovního listu: Martina Bárta – Prag Sehenswürdigkeiten
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Martina Bárta – Prag Sehenswürdigkeiten. Jeho cílem je, aby žáci uměli v němčině pojmenovat nejznámější památky v Praze, rozšířili si tím slovní zásobu a také vědomosti na téma Praha.Řešení pracovního listu: Píseň Eine Liebe
Zde najdete řešení a metodické doporučení k pracovnímu listu Píseň Eine Liebe. Diskuze k tématu láska a rozšíření slovní zásoby. Žáci zapojí svou fantazii, naváží na refrén písně Eine Liebe a sepíší vlastní krátký milostný příběh.Řešení pracovního listu: Píseň Rund um die Uhr
Zde najdete řešení a metodické doporučení k pracovnímu listu Píseň Rund um die Uhr. Žáci se seznámí s vybranou slovní zásobou k tématu písně, především však procvičují časová určení.Řešení pracovního listu: Terezie Erhartová
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Terezie Erhartová. Žáci se seznámí s organizací DAAD, vyhledávají informace na internetu, rozšíří si slovní zásobu k tomuto tématu, získají povědomí o možnosti stipendia v Německu, zároveň trénují poslech a doplňují informace do textu.Metodický list: Podzim jako téma pro rozvoj klíčových kompetencí
Podzim jako téma pro rozvoj klíčových kompetencíPracovní list: Podzimní dýně
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s dýní. Naučí se, jak ze semínka vypěstovat dýni. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
