Výsledky hledání: svět práce

Pracovní list: Chobotnice z II. patra: Zrození chobotnic

Námětem pro tento pracovní list je část dílu Chobotnice z II. patra. Cílem PL je poznat hlavní hrdiny seriálu a zamyslet se i nad jejich vlastnostmi. Na základě zkušeností a vědomostí si žáci při vypracovávání úkolů vytváří svůj vlastní názor.

Pracovní list: Pracujeme v České televizi

Pracovní list je vhodný pro 4. až 5. třídu. Obsahuje úkoly zaměřující se na tvorbu reportáže, seznámení se se znakovým jazykem a ikonické vyjádření počasí.

Pracovní list: Jak nevylít sklenici

Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s vodou a jeho povrchovým napětím. Pomůcky: psací potřeby, na pokus: menší sklenice, voda, větší množství mincí různých hodnot, pipeta nebo kapátko.

Pracovní list: Večerníček: Kočka Linda a tatínkův zpěv

Pracovní list je inspirován ukázkou Kočka Linda. Úkoly jsou zaměřeny na jazykovou část a jsou určeny žákům prvního stupně. Při plnění úkolů žáci vyhledávají a ověřují potřebné informace v doporučených digitálních zdrojích. Během mluvené interakce respektují základní potřeby komunikačního partnera.

Pracovní list: Arabela - Šaty dělají člověka

V tomto pracovním listu si děti formou několika úkolů zopakují synonyma a homonyma. Zopakují si názvy některých povolání. Další úkoly je navedou k uvědomění si významu rčení „Šaty dělají člověka.“ Pracovní list je určen především žákům 4. – 5. tříd. Dětem postačí připravit si pastelky a tužku.

Pracovní list: Uši, sluch, hluk

Cílem pracovního listu je poskytnout návod na výrobu domácího telefonu. Pomůcky: psací potřeby, na výrobu: 2 měkké plastové kelímky, provázek, nůžky.

Pracovní list: Hustota studené vody

Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus zaměřený na hustotu. Pomůcky: psací potřeby, na pokus: sklenice, teplá voda, olej, obarvené kostky ledu, další tekutiny (žáci vyluští v přesmyčkách).

Pracovní list: Večerníček: To si piš, je to myš! - Dárek pro dědu

Cílem pracovního listu je rozvíjet fantazii a zlepšovat u dětí pisatelské dovednosti. Děti budou potřebovat pouze psací potřeby. Na základě obrázku, který děti vidí, mají vymýšlet, o co asi v příběhu půjde. Video je tedy vhodné pustit až později, kdy děti vyčerpají možnosti práce s obrázkem.

Metodický list: Večerníček: Čtyřlístek - Poprask v zoo - 2.ročník

Zde metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: Čtyřlístek - Poprask v ZOO - 2.ročník. Cílem metodického listu je ukázat, jak lze pracovat s příběhem Čtyřlístku – jak rozvíjet slovní zásobu, pracovat s významem slov, řešit slovní úlohy a propojovat vzdělávací obory za pomoci témat.