Co by řekli studenti střední školy prezidentovi či prezidentce, kdyby se s ním nebo s ní setkali? Přečtěte si slohové práce studentů, kteří zvítězili v soutěži Já, prezident.
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a studentům středních škol. Procvičí vaše znalosti o literatuře, která se četla v Československu v období první republiky.
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Příručka o nástrojích podpory nadaných ve výuce obecně s pracovními listy předmětů Anglický jazyk a Matematika. Zdroj: Vzdělávací centrum Turnov, o. p. s. 2011.
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a studentům středních škol. Procvičí vaše znalosti o literatuře, která se četla v 40. a 50. letech 20. století.
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a studentům středních škol. Procvičí vaše znalosti o literatuře, která se četla v 60. letech 20. století a v období normalizace.
Pracovní list se zaměřuje na osobnost Roberta Oppenheimera a jeho roli ve vývoji atomové bomby. Jeho hlavním cílem je u žáků rozvíjet schopnost kriticky přemýšlet o etice a odpovědnosti za technický pokrok. Aktivity rozvíjejí kompetenci k občanství i čtenářskou a pisatelskou gramotnost.
Jak se dozvědět, jestli vybraná škola opravdu splňuje to, co od ní s deváťákem očekáváte? Tohle se nejlépe zjišťuje na dnech otevřených dveří. To, jak tam získat co nejvíc informací, se dozvíte v tomto materiálu, který slouží jako pracovní list ke 4. epizodě seriálu Jak (si) vybrat střední školu.
Od roku 1942 probíhal v USA přísně tajný projekt k vývoji atomové bomby. Tento pracovní list se věnuje právě tomuto tématu a spadá do stejnojmenného námětu. Využít můžete i další videa s klíčovými slovy vývoj atomové bomby, kde najdete rovněž mnoho tipů do výuky.
Stojíte před finálním rozhodnutím, jaké školy napsat do přihlášky na SŠ. Jak a kde začít? To se dozvíte v tomto materiálu, který slouží jako pracovní list k 5. epizodě seriálu Jak (si) vybrat střední školu.
