Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 213
Pracovní list: Osobní rozpočet, příjmy a výdaje
Jak si sestavit osobní rozpočet a co vše počítat do výdajů? S tím vám pomůže pracovní list od České národní banky. Své nově nabyté znalosti si následně otestujte.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Výuková hodina: Pěšky do školy (pro žáky 2. stupně)
Výuková hodina zaměřená na dopravní výchovu, ekologii a zdravý životní styl.Pracovní list: Baroko / Робочий лист: Архітектурні стилі – бароко
V průběhu staletí bylo na území naší republiky vystavěno mnoho staveb v různých architektonických stylech. / Протягом століть на території нашої республіки було збудовано безліч будівель у різних архітектурних стилях.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Osamocení
Cílem aktivit zaměřených na emoci osamocení je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat.Pracovní list: Mechanická práce
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se s mechanickou prací a poznat rozdíl mezi mechanickou a manuální prací.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Ovoce (slovní zásoba)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Ovoce. Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s různými druhy ovoce. Během práce si rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.Věta jednoduchá a souvětí
Zopakujte si, čím se liší věta jednoduchá od souvětí a jak poznat kolik vět má souvětí.Aktivita do MŠ: Přiřazování kousků ovoce a zeleniny
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Přiřazujte s dětmi kolečka k odpovídajícím druhům ovoce a zeleniny, procvičte s nimi si jejich barvy a detaily.Aktivita do MŠ: Zahradník sklízí ovoce a zeleninu
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou pomáhat zahradníkovi naložit sklizeň do vozíku a roztřídit ji do bedýnek pomocí řady jednotlivých aktivit.Oblečení - třídění ponožek
Aktivita zaměřená na hledání stejných ponožek a jejich připevňování pomocí kolíčků na prádelní šňůru. Děti si tak procvičí zrakové vnímání, logické myšlení a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
