Výsledky hledání: pravděpodobnost

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-24 z 55

Konverzační karty: volby

Materiál poskytuje žákům a žákyním i jejich vyučujícím prostor k reflexi aktuálního tématu - voleb. Odpověďmi na otázky žáci a žákyně rozvíjejí své znalosti, hodnotové postoje, schopnost argumentace i empatie. Aktivita podporuje demokratickou kulturu, respekt k odlišným názorům.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Kostra / Робочий лист: Cкелет

Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně a odpovídajícím ročníkům víceletých gymnázií. Jeho cílem je popsat základní části lidské kostry. / Цей робочий лист призначений для учнів 2-го ступеня та відповідних класів багаторічних гімназій. Його мета — описати основні частини скелета людини.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Biologie
Přírodopis
Časová náročnost:
15 minut

Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Zmrzliny

Žák roztřídí data (obrázky) podle daných kritérií, navrhne vlastní tabulku. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Informatika
Štítek Digitální kompetence

Pracovní list s řešením: Domestikace

Domestikace je postupné cílevědomé přetváření divoce žijících druhů organismů v druhy vhodné k chovu/pěstování. Některé druhy byly domestikovány už v dávné minulosti (před více jak 14 tisíci lety), některé druhy teprve v nedávno uplynulých desetiletích.
2. stupeň ZŠ
Přírodopis

Pracovní list: Domestikace

Domestikace je postupné cílevědomé přetváření divoce žijících druhů organismů v druhy vhodné k chovu/pěstování. Některé druhy byly domestikovány už v dávné minulosti (před více jak 14 tisíci lety), některé druhy teprve v nedávno uplynulých desetiletích.
2. stupeň ZŠ
Přírodopis
Časová náročnost:
15 minut

Metodický list: 12 principů Hejného metody

Hejného metoda je založena na 12 klíčových principech. Díky nim žáci objevují matematiku sami a s radostí. Jaké to jsou?
1. stupeň ZŠ
Matematika

Hejného metoda: Představení metody

Magdalena Málková v metodice představila Hejného metodu, její charakteristiky i specifika. V dokumentu naleznete i ukázky z různých prostředí a návrhy aktivit.
1. stupeň ZŠ
Matematika
O vzdělávání

Metodický list: Jak na tematickou výuku

Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Omalovánky: Koza / Козa

Vybarvi kozu. / Розмалюй козу.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Roční období a svátky
Prvouka
Příroda
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Kostra a její onemocnění

Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně a odpovídajícím ročníkům víceletých gymnázií. Jeho cílem je popsat základní části lidské kostry a představit jedno z onemocnění opěrné soustavy člověka.
2. stupeň ZŠ
Přírodopis

Pracovní list: Kostra a její onemocnění - pro učitele

Tento pracovní list s řešením je určen pro učitele 2. stupně. Jeho cílem je popsat základní části lidské kostry a představit jedno z onemocnění opěrné soustavy člověka.
2. stupeň ZŠ
Přírodopis

Kulka pro Heydricha: Časová osa

Časová osa pro výukový námět Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

ČT edu nejsou pouze videa

1 159 pořadů

1 159

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání