Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-144 z 173
Aktivita do MŠ: Společenská hra Drak
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Počasí na draka. Procvičujte s dětmi tvořivost, schopnost sebeovládání, prosociální postoje a znakové systémy.Ochránce: Národní výzkum kyberšikany učitelů - výzkumná zpráva
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této výzkumné zprávy Centra PRVoK PdF UP Olomouc je pomoci porozumět fenoménu kyberšikany, možnostem jak mu předcházet a jak na něj efektivně reagovat, pokud k jeho výskytu dojde.Aktivita do MŠ: Halloweenská plotovka
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. V této aktivitě se děti mohou podívat ven. Úkoly na ně bude tentokrát čekat na plotě.Metodický list: Zahradník sklízí zeleninu a ovoce
Zde najdete metodický list k aktivitám Zahradník sklízí zeleninu a ovoce. Cílem tématu je seznámení s různými druhy ovoce a zeleniny, podpora a rozvoj smyslového vnímání – děti budou ovoce a zeleninu poznávat podle vzhledu, chuti a vůně – a zároveň posilování povědomí o zdravém stravování.Studijní materiál: Impulz síly
Předvedení změny hybnosti automobilu. Výpočet brzdné a nárazové síly. Zmírnění účinků hybnosti. Pokus, kdy se sklenice rozbije a kdy ne. Pokus s bowlingovou koulí pro zvýšení hybnosti.Pracovní list: Vyprávění příběhu pomocí obrazů
Dokážeš poskládat příběh pomocí jednotlivých obrazů z filmu?Metodický list k lekci do MŠ: Počasí na draka
Metodický list k lekci do MŠ: Počasí na drakaPracovní list: 2. Newtonův zákon
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s 2. Newtonovým zákonem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Věnec na Dušičky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Ozdobte s dětmi ve školce papírový věnec na Dušičky podle stínů nebo je nechte, aby jej zkrášlili podle svého.Pracovní list: Výkon
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s fyzikální veličinou výkon.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
