Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 77
Babí léto - barevná pavučina
Metodický list přináší aktivitu inspirovanou povídáním o babím létě, při které děti propojují barevné body podle předlohy. Procvičují zrakové vnímání, paměť, pozornost, grafomotoriku a orientaci v prostoru.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Perníčky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Vánoční čas. Rozvíjejte s dětmi smyslové vnímání, paměť a představivost a vytvářejte společně základy pro práci s informacemi.Aktivita do MŠ: Vánoční posloupnost
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Vánoční čas. Rozvíjejte s dětmi pohybové schopnosti, jemnou i hrubou motoriku, paměť a představivost a kultivujte jejich smyslové vnímání.Kdo je ve vajíčku
V této aktivitě děti pomocí svítilny zjišťují, jaký dinosaurus se ve vajíčku ukrývá. Aktivita rozvíjí zrakové vnímání, pozornost, paměť, jazykové dovednosti, jemnou motoriku, koordinaci oka a ruky, podporuje přirozenou zvídavost a radost z objevování.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Kde se 28. října 1918 odstraňovaly symboly Rakouska-Uherska?
Žáci se v pracovním listu zaměří na paměť míst zobrazených na němých filmových záběrech z 28. října 1918. Vyzkouší si skupinové plnění úkolů a zamyslí se nejen nad dobou vznikající první republiky, ale také nad současností.Pracovní list: Slitiny kovů
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu si zopakují základní vlastnosti kovů, složení slitin, dále rudy, ze kterých se kovy vyrábějí, a proč slitině niklu a titanu říkáme kov s pamětí.Řešení pracovního listu: Slitiny kovů
Zde najdete řešení pracovního listu Slitiny kovů, který je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu si zopakují základní vlastnosti kovů, složení slitin, dále rudy, ze kterých se kovy vyrábějí, a proč slitině niklu a titanu říkáme kov s pamětí.Osobní finance aneb jak proplout bez nehody světem financí
Česká národní banka pro vás připravila výukový podklad k finanční gramotnosti pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ. Prezentaci doplňují i metodické pokyny, které vysvětlují, jak s materiálem pracovat. Autory materiálu jsou: Luboš Komárek a Zlatuše KomárkováPracovní list: Ivan Klíma: Moje šílené století
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Čtení pomáhá gramotnosti, jejímž cílem je přispět k rozvoji čtenářských dovedností, a to na základě poslechu pasáží z daných knih.
Čtenářská gramotnost
Datová Lhota: Dodatečné aktivity
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videa Svět v počítači.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Datová Lhota: Já a počítačový svět
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videa Mazání počítačových dat.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Datová Lhota: Kam se schovají data
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videí Mazání dat z počítače a Svět v počítači.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
