Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-456 z 594
Výuková lekce: Tvoříme Evropu (SŠ)
Metodické materiály pro portál Tvoříme Evropu připravil Úřad vlády ČR. Výuková lekce vede žáky ke kritickému uvažování nad mediálním obsahem, a to prostřednictvím skupinové práce a nácviku tvorby mediální kampaně. Dokument obsahuje metodickou část a část s materiály pro žáky.
Digitální kompetence
Článek: Československá televize a StB
Jak využívala vládnoucí strana televizi k šíření propagandy? A co se dělo během listopadových dní roku 1989?Článek: Vysílání ČST v 70. a 80. letech
Jak se postupně rozšiřovala místa, odkud Československá televize vysílala? Kdy se začalo vysílat barevně? A co to byla huliza?Pracovní list: Národní divadlo pro 1. stupeň ZŠ
Cílem pracovního listu je porovnat informace o Národním divadle z různých zdrojů. Je určen pro žáky 4. až 5. ročníků. Porovnávání informací z různých zdrojů je součástí rozvoje digitální kompetence.Projekt: Volby u nás ve třídě
Projekt do výuky k námětu do výuky Význam voleb do Poslanecké sněmovny, který je součástí vybrané kapitoly Volby: K čemu jsou a jak probíhají. Vhodný pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
135 minut
135 minut
Vše, co jste kdy chtěli vědět o volbách do Poslanecké sněmovny (úroveň 2)
Pracovní list je věnován volbám do Poslanecké sněmovny České republiky. Zaměřuje se na podmínky výkonu volebního práva, organizaci voleb a průběh hlasování v České republice i v zahraničí. Obsah pracovního listu podporuje schopnost žáků a žákyň volit relevantní zdroje a přistupovat k nim kriticky.
Digitální kompetence
Poslanecká sněmovna a její složení
Pracovní list se věnuje složení Poslanecké sněmovny ČR, které vzejde z demokratických voleb. Jeho cílem je vést žáky a žákyně k pochopení základního členění politického spektra na pravicové a levicové subjekty.Pracovní list: Sýček
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o sýčkovi. Znáte nějaké další naše sovy? Pokud nevíte, jak sýček vypadá, pusťte si video a pořádně si v něm sýčka prohlédněte!Hledání zkamenělin
V této aktivitě děti hledají ukryté dinosauří ostatky. Úkolem je jednotlivé obrázky spočítat a správný počet vyznačit do rámečků. Rozvinou svou pozornost, zrakové vnímání a předmatematické dovednosti.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Kostra dinosaura
V přiložené aktivitě mají děti za úkol poskládat části kostry dinosaura tak, aby vznikl celek. Rozvinou své logické myšlení, prostorovou orientaci a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
