Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-684 z 1101
Zpívejte s námi: Když jsem já ty koně pásal
Naučte se s žáky písničku Když jsem já ty koně pásal. Společně s videem vám s tím pomůže i tento text.Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Jan Amos Komenský v digitální éře
Doporučeno pro 6.–7. ročník ZŠ. Žáci se naučí obsah textu zpracovávat formou časové osy. Dále se cílí na schopnost odhalit chybějící informace a ty si dohledat v dostupných zdrojích. Aktivita rozvíjí digitální, čtenářskou a matematickou gramotnost. // www.gramotnosti.pro/epublikace
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emocích a prožitcích
Pojmenování vlastních pocitů, prožitků a zvládání emocí je pro žáky mladšího školního věku obtížné. Cílem kolekce zaměřené na emoce a prožitky je, aby se žáci naučili uvědomit si své pocity, pojmenovat je a následně s nimi i pracovat ve smyslu jejich zvládání.Pracovní list: Dáme to! Linguistic competence: Klíč
V tomto pracovním listu naleznete správné odpovědi k pracovním listům Linguistic competence.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Pracovní list: Moderní šifrování
Snad nikdy v historii neměla matematika a matematici tak zásadní vliv na další vývoj lidské civilizace, jako během 2. světové války. Zkuste získat lepší představu o tom, jak obtížné bylo luštit šifry vytvořené Enigmou z pracovního listu.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Domácí úkol: Úhly a trojúhelník
Spočítejte si další příklady na výpočet úhlů nebo sestrojení trojúhelníku a procvičte si tak probíranou látku z videa. Najdete zde také správné řešení každého příkladu.Pracovní list pro 4. třídu: Velikonoční tradice podle krajů
Pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ (4. třídy), který ověří, jak dobře znáte velikonoční tradice a zda je umíte rozdělit podle krajů v České republice. Víte, pro který kraj jsou typické černobílé kraslice? Pokud ne, pusťte si video a hned budete o něco moudřejší!Pracovní list: Bádensko
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A2. Žáci se seznámí s německými spolkovými zeměmi a orientují se ve slepé mapě. Z videa se dozví zajímavé informace o Bádensku, zároveň si rozšíří slovní zásobu k tomuto tématu.Řešení pracovního listu: Bruslení (nepravidelná slovesa)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Bruslení. Během práce s tímto materiálem si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s bruslením na ledu a zároveň si procvičí nepravidelná slovesa v němčině.Procvičování na přijímačky: Kužel
Cílem kapitoly je seznámení se s kuželem jako tělesem a jeho základními vlastnostmi. Žák si osvojí a použije vzorce pro výpočet povrchu a objemu, ty také účelně používá při řešení slovních úloh k danému tématu.Nahrávka: Listening: Multiple Choices 2 D
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 2.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Metodický list: Tričkovaná
Lokomoční hra "Tričkovaná" pro MŠ.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut