Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-132 z 194
Řešení pracovního listu: Heterocyklické sloučeniny
Zde najdete řešení pracovního listu o heterocyklických sloučeninách.Klement Gottwald
Pracovní list pro 2st.ZŠ a SŠ s medailonkem o Klementu Gottwaldovi.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodické doporučení: Co dělá dobrého sportovce?
Metodické doporučení je určené pro práci se žáky 1. stupně ZŠ a přináší inspiraci na téma co dělá dobrého sportovce.Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ: Golem
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, jak dobře znáte pověst o Golemovi. Víte, k čemu byl Golem stvořen? Pokud ne, pusťte si video, které vám vše objasní!Česko-ukrajinský slovníček: Podzim
Zde najdete užitečný česko-ukrajinský slovníček k tématu podzim. / Тут ви знайдете корисний чесько-український словник на тему Осені.Metodické doporučení: Můj oblíbený hudební žánr
Metodické doporučení je určené pro žáky 4.–5. ročníků. Zaměřuje se na vyhledávání informací, jejich zpracování a následné sdílení s ostatními. Při práci ve skupinách je podpořen rozvoj spolupráce.Protižidovská opatření v protektorátu
Po březnu 1939 pak začalo systematické pronásledování a posléze separace a deportace do koncentračních a vyhlazovacích táborů. Tento pracovní list je založený na interpretaci ukázky ze seriálu Bohéma a její porovnání s básní Jiřího Ortena.Životní cyklus slepice
Tato aktivita dětem pomáhá pochopit životní cyklus slepice. Úkolem je správně seřadit obrázky znázorňující jednotlivé fáze. Děti si tak procvičí logické myšlení a při stříhání pak jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Malta
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. tříd a přibližuje informace o maltském státu a kultuře. Tento pracovní list také slouží k rozvoji digitální kompetence
Digitální kompetence
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Metodika pro učitele k 13. dílu: Když pískají novináři
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Byli novináři během normalizace pod tlakem systému?
Pracovní list provede žáky aktivitou, která se zaměřuje na analýzu vzpomínek pamětníků pracujících v Československé televizi v éře pozdní normalizace. Jejich úkolem bude zhodnotit, do jaké míry vládnoucí ideologie a politická moc ovlivňovala chování novinářů a jejich možnosti informovat o světě.Pracovní list: Dýchací soustava - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Dýchací soustava, který je součástí vybrané kapitoly Lidské tělo. Co dává plíce do pohybu? Pomocí tvorby modelu a různých plicních testů si vyzkoušejte, jak vaše plíce fungují.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
