Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
61
listů
Domácí úkol: Poměry a mapy
Spočítejte si další příklady poměrů a procvičte si tak probíranou látku z videa.Pracovní list: Poměry a mapy
Vraťte se k příkladům z videa a procvičte si poměry a mapy.Řešení domácího úkolu: Poměry a mapy
Zde najdete správné řešení domácího úkolu k videím Škola doma (9. tř.): Poměr, Škola doma (9. tř.): Slovní úloha na poměr a Škola doma (9. tř.): Měřítko mapy.Pexeso: Mitzi a Maus skládají mapu Evropy
Pexeso se slovíčky k šestému dílu Mitzi a Maus skládají mapu Evropy.Metodická podpora: Mína a Týna skládají mapu Evropy
Společně s NPI jsme připravili metodickou podporu k jednotlivým dílům seriálu Čeština s Mínou a Týnou. V listu najdete několik zábavných výukových aktivit vhodných pro děti od 4 do 8 let.Pracovní list: Mína a Týna skládají mapu Evropy
Ve spolupráci s NPI jsme připravili k seriálu Čeština s Mínou a Týnou pracovní list plný zábavně naučných aktivit, ve kterém si děti procvičí znalosti češtiny.Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna skládají mapu Evropy
Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.Procvičuj reálné příklady z přijímaček: Poměr a měřítko mapy
Cílem PL na poměr a měřítko mapy je porozumění významu pojmu poměr a měřítko, jejich úprava a účelné použití v matematických úlohách a praktickém životě.Česko-ukrajinské pexeso s Mínou a Týnou
Zahrajte si pexeso s Mínou a Týnou. Během hry si procvičíte důležité české fráze a další slovíčka. Jak hrát? Hledejte kartičky, které patří do páru. Ke každému českému výrazu náleží ukrajinský ekvivalent a naopak.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Kroměřížské cestičky - čtverec, podobnost trojúhelníků
Město Kroměříž figuruje od roku 1998 na seznamu UNESCO díky Arcibiskupskému zámku a dvojici působivých příkladů historické zahradní architektury. Projdeme se po cestičkách Květné a Podzámecké zahrady a vyřešíme několik geometrických úloh.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Nabídka relaxačních technik
V tomto dokumentu najdete devatero první pomoci ve stresu.Řešení pracovního listu: Spánek (nepravidelná slovesa)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Spánek. V něm budou žáci seznámeni se zajímavostmi týkajícími se spánku. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí německá nepravidelná slovesa.Pro učitele: Lesy v ČR
Doplňkový materiál pro učitele k souboru Pracovní list: Lesy v ČR. Obsahuje řešení.Pracovní list: Jak se píše libreto?
Cílem aktivity je vyzkoušet si práci s textem, který bude přímo navázán na konkrétní hudbu. Žáci si zkusí práci s rytmizací textu, alternativou je aktivita založená na vyjádření hudby jinak než písmem (tancem, obrazem, dramatizací).Česko-ukrajinský slovníček: Čeština s Mínou a Týnou / Маленький словник Міни та Тіни
Česko-ukrajinský slovníček ke všem dílům seriálu Čeština s Mínou a Týnou.Pracovní list: Kámen mudrců
Vydejte se do Geofyzikálního ústavu Akademie věd a zkuste vyřešit úlohy z tohoto pracovního listu! Zdroj: Geofyzikální ústav Akademie věd ČR, v.v.i.Geologické procesy zapsané v horninách
Vydejte se do Geofyzikálního ústavu Akademie věd a poznejte planetu Zemi z pohledu jejího složení. Zdroj: Geofyzikální ústav Akademie věd ČR, v.v.i.Pracovní list: Zdravý životní styl a spánek
Kvalitní spánek a dobrá spánková hygiena je základem duševního i fyzického zdraví. Následující test vám pomůže zjistit, které ze zásad spánkové hygieny dodržujete, a zároveň vám ukáže, co můžete pro zlepšení spánku udělat.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Reakce dětí na katastrofickou událost
Děti zažívají různé emoční stavy jako důsledek katastrofy, které byly svědky. Máme pro vás přehled možných reakcí, které připravilo Centrum LOCIKA.Seznamte se s Karlem Havlíčkem Borovským (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Pracovní list: Spánek (nepravidelná slovesa)
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se zajímavostmi týkajícími se spánku. Během práce si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí německá nepravidelná slovesa.Metodický list: Prezidentská volba ve školce
Pokud děti projeví zájem, můžeme již v předškolním věku mluvit o tak náročných tématech, jako je například prezidentská volba.Metodický list: První pomoc v češtině - speciální učební materiál pro Ukrajince
Metodický list První pomoc v češtině vznikl pro potřeby ukrajinské uprchlické vlny v roce 2022. Slouží jako speciální učební materiál pro Ukrajince. Autorem materiálu je Národní pedagogický institut ČR.
Časová náročnost:
50 minut
50 minut
Metodický list: Krajina bez lidí
Metodický list vás provede tematickou výukou, která vede žáky k zamyšlení, jak by vypadala naše krajina, kdyby ji nikdy neosídlil člověk.Pracovní list: Stojí za přečtení: Alena Mornštajnová
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román Hana autorky Aleny Mornštajnové.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Od listopadu do rozdělení
Československo vzniklo v roce 1918 a do historie se zapsalo svými sedmdesáti čtyřmi roky existence. Po listopadových událostech vzájemné vztahy čelily mnoha zkouškám. V pracovním listu si objasníme důvody, které vedly ke vzniku dvou samostatných národních států.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Itálie
Cílem pracovního listu je zopakovat si s žáky základní informace o Itálii.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Metodický list: Jak pracovat s volně dostupnými pexesy
Metodický list vysvětluje, jak pracovat s volně dostupnými pexesy. Vysvětluje, jak podpořit osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Autorem materiálu je Národní pedagogický institut ČR.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Bedřich Smetana - Co slyšíme v symfonické básni Vltava?
V pracovním listě mají žáci za úkol sami interpretovat, co slyší v symfonické básni Vltava od Bedřicha Smetany. Jaké mají při poslechu emoce?Pracovní list: Turistické značení
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o turistickém značení, jak se turistické značky vyvíjely a mnoho dalšího.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Jak mluvit s dětmi o mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak komunikovat s dětmi, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Řešení pracovního listu: Kroměřížské cestičky - čtverec, podobnost trojúhelníků
Zde naleznete řešení pracovního listu Kroměřížské cestičky.Geocaching: Slovníček pojmů
Slovníček pojmů vztahujících se ke geocachingu.Jak komunikovat s dětmi před povodněmi
Jak mluvit s dětmi o povodních? Vyslechněte si otázky nebo obavy dítěte a zároveň si všímejte jeho emocí a chování a podporujte je. Více rad a tipů najdete v materiálu z Centra LOCIKA.Metodický list: Jak pomoci svému duševnímu zdraví
Zde najdete metodický list na téma jak pomoci svému duševnímu zdraví.Jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyrovnat se s následky mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak pomoci dětem, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Pracovní list: Lesy v ČR
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy k samostatné práci. Procvičuje pojmy a znalosti: původní lesy a pralesy v ČR, hospodářské a přirozené lesy, monokultury.Pracovní list: Seznamte se s Bedřichem Smetanou
Pracovní list slouží pro seznámení s významným českým skladatelem Bedřichem Smetanou. Na základě informací z videí zpracujte s žáky kreativní formou život, zájmy a postoje Smetany. Co by vzkázal dnešní české hudbě? A jaké dílo z jeho tvorby žáky nejvíce oslovuje?Seznamte se s Karlem Havlíčkem Borovským (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Desatero proti strachu, panice a úzkostem
Strach je náročná emoce. Prožívání strachu se proto snažíme bránit. Třeba tím, že o něm a o tom, co ho spouští, nemluvíme. Cítit strach ale není špatně. Přijměte proto, že se bojíte a čeho se bojíte. Pomůže Vám podpůrný materiál z Centra LOCIKA.Pracovní list: Jak pomoci svému duševnímu zdraví
Zde najdete pracovní list na téma jak pomoci svému duševnímu zdraví.Metodický list: Zdravý životní styl a spánek
Metodický list k práci s tématem spánek a spánková hygiena.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Plánujeme výlet – tvoříme pozvánku
Žák připraví a naplánuje jednodenní výlet do okolí. Žák si prakticky vyzkouší tvorbu pozvánky na výlet s využitím digitálních technologií. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní list: Zajímavosti o navigaci
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o navigacích, procvičí, jak navigace fungují a mnoho dalšího, co se dozvěděly ve videu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Bez sluchu
Cílem aktivity je alespoň částečně přiblížit žákům pocit omezení či úplné ztráty sluchu a zároveň simulovat vzájemnou komunikaci lidí s tímto postižením. Pracovní list pracuje s ukázkou z filmu Smetana, která přibližuje, jak přišel skladatel o sluch.Pracovní list: Itálie / Італія
Cílem pracovního listu je zopakovat si s žáky základní informace o Itálii. Тема робочого листа – європейська країна Італія. Під час роботи учні повторять основну інформацію про Італію.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Apollo 11 - Přínosy a inspirace
Pracovní list č.2 ke kolekci Apollo 11: Člověk vstupuje na Měsíc
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
