Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 74
Pracovní list: Jarní květiny - posloupnost
V této aktivitě se děti seznámí s některými jarními květinami a seřazují obrázky podle velikosti od nejmenšího po největší. Aktivita rozvíjí zrakové vnímání, předmatematické dovednosti, logické myšlení a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jarní květiny - puzzle
Puzzle slouží k procvičení jarních květin. Tato aktivita podporuje rozvoj jemné motoriky, koordinace ruka - oko, zrakové vnímání a pozornost.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jaro na zahrádce - hledačka
V této aktivitě mají děti za úkol hledat pomocí lupy vždy čtveřici obrázků. Podpoří tak zrakové vnímání a předmatematické dovednosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Květiny - kolíčkování abeceda
Při této aktivitě děti pomocí kolíčků označují obrázky, které začínají na dané písmeno. Procvičí si tak sluchovou analýzu, slovní zásobu, zrakové vnímání a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Květiny - skládání podle barev
Při této aktivitě mají děti za úkol skládat barevné kuličky do plastových víček podle zadání. Pomocí aktivity se seznamují s barvami, rozvíjejí svou jemnou motoriku, koordinaci ruka–oko a prostorovou orientaci.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Tečkovací aktivita - grafomotorika
Materiál lze využít k tečkování či obtahování grafomotorických prvků, díky kterým děti procvičí jemnou motoriku a koordinace ruka–oko.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Bedřich Smetana - Co slyšíme v symfonické básni Vltava?
V pracovním listě mají žáci za úkol sami interpretovat, co slyší v symfonické básni Vltava od Bedřicha Smetany. Jaké mají při poslechu emoce?Pracovní list: Bedřich Smetana: Vltava
Děti se seznámí se symfonickou básní Bedřicha Smetany Vltavou. Jeden z úkolů zahrnuje zápis not do notové osnovy. Další úkol podněcuje k vyhledávání informací o Bedřichovi Smetanovi, včetně dokreslení jeho portrétu. Pracovní list je určen pro 4. - 5. třídu.
Čtenářská gramotnost
Metodické doporučení: Bedřich Smetana: Vltava
Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit žáky s osobností Bedřicha Smetany a jeho dílem „Vltava“.
Čtenářská gramotnost
Metodický list: Hudební cesta světem
Zde najdete metodický list k námětu Hudební cesta světem.
Nové díly
Metodický list s návrhy aktivit: Masopust
Masopust je prý nejveselejší den v roce, tak ho pojďme společně oslavit. V tomto listu najdete návrhy činností, kterými můžete dětem předškolního věku přiblížit zvyky a tradice spojené s masopustním obdobím.Pracovní list pro 2. třídu: Masopust III
Formou několika hravých úkolů v pracovním listu se děti dozvědí základní informace o masopustních slavnostech. Pracovní list je určen především žákům druhých tříd. Děti budou potřebovat psací potřeby a pastelky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
