Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 69
Pracovní list: Příběhy olympioniků (2. stupeň a SŠ)
Pracovní list k námětu do výuky Dějiny olympiády, který je součástí vybrané kapitoly Olympijské hry. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Den po Mnichovu: Časová osa
Časová osa k výukovému námětu Den po Mnichovu: Pravda v politicePracovní list 2: Historici o Mnichovu
Pracovní list č.2 k výukovému materiálu Den po Mnichovu: Pravda v politice
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list
Metodický list k výukovému námětu Den po Mnichově: Pravda v politicePracovní list 1: Pravda v Politice
Pracovní list č. 1 k výukovému námětu Den po Mnichovu: Pravda v politice
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Československý odboj: Kdo byl kdo
Pracovní list k námětu do výuky Československý odboj, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Druhý odboj
Tento pracovní list se zaměřuje na politický a vojenský odboj zejména v protektorátu.Pracovní list s řešením: Evoluce
Pracovní list o evoluce a vývoji organismů k námětu do výuky Evoluce.Pracovní list: Evoluce
Pracovní list o evoluci a vývoji organismů k námětu do výuky Evoluce.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
ML: Kdo je Flora? Péče, pojmenování a lidská potřeba vztahu (SŠ)
Metodický list ke knize Flora (J. Zbořil) je určen především žákům vyšších ročníků SŠ. Otevírá otázku, jak jazyk ovlivňuje náš vztah k druhému. Žáci pracují s ukázkami textu, porovnávají své interpretace a přemýšlejí o tom, co znamená pečovat, pustit, vrátit nebo se něčeho vzdát.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
