portály České televize

Často hledáte:

svatý Václav státní svátek Ochránce

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu

Výsledky hledání: dynamika

Vše (87)
Videa (55)
Okruhy (0)
Náměty (0)
Pracovní listy (32)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

55 videí
PL
Úvod do dynamiky – pachatelé pohybu
01:33

Úvod do dynamiky – pachatelé pohybu

Pachatelé pohybu způsobují změnu pohybového stavu vždy prostřednictvím sil. Není změn pohybu bez sil, které ji způsobují. Budeme-li působit silou na auto, roztlačíme ho. Ta část fyziky, která se zabývá silami a jejich pohybovými účinky, se nazývá dynamika. Základní zákonitosti dynamiky shrnují tři Newtonovy zákony.
Odstředivá síla
00:52

Odstředivá síla

Krátká ukázka a vysvětlení vzniku odstředivé síly při otáčivém pohybu. Co se stane při velké rychlosti v zatáčkách? Ukážeme si na řetízkovém kolotoči.

Působení odstředivé síly na těleso
01:58

Působení odstředivé síly na těleso

Proč se udělá důlek v polívce, když se roztočí třeba na gramofonu? Důlek se udělá v jakékoliv kapalině, pokud ji roztočíme. Je to důsledek působení odstředivé síly na těleso. Ta působí třeba i v případě, že jedeme na kole do zatáčky.

PL
Pokus: Síly a pohyb po kružnici
03:49

Pokus: Síly a pohyb po kružnici

Při pohybu po kružnici působí na těleso dostředivá síla. Na otáčejícím se řetízkovém kolotoči působí na osobu v sedačce tahová síla řetězu a tíhová síla. Jejich výslednicí je síla mířící do středu kolotoče, dostředivá síla. Takto to vidíme z pozice vnějšího pozorovatele. Z pohledu kamery upevněné na kolotoči je osoba na kolotoči v klidu. To můžeme vysvětlit pomocí setrvačné odstředivé síly, která je stejně velká, ale působí opačným směrem než síla dostředivá. Účinky takovýchto setrvačných sil můžeme pozorovat v neinerciální vztažné soustavě.
PL
Pokus: 3. Newtonův zákon
02:23

Pokus: 3. Newtonův zákon

Třetí Newtonův zákon se také nazývá zákon akce a reakce. Ukážeme si platnost tohoto zákona na odrazu běžce při startu. V okamžiku startu zatlačí běžec chodidlem do startovního bloku. Ve stejném okamžiku vznikne síla opačného směru, kterou startovní blok působí do chodidla běžce. Právě tuto sílu využívají běžci k rychlému startu. Při odstrkování dvou stejně těžkých loděk bidlem se rozjedou obě loďky od sebe stejnoměrně, přestože působila pouze jedna osoba na bidlo. Platí totiž, že jakou silou působí bidlo na loď, takovou silou působí loď na bidlo.
PL
Pokusy: 1. Newtonův zákon
03:44

Pokusy: 1. Newtonův zákon

Jak zní první Newtonův zákon neboli zákon setrvačnosti? Na míč, položený na lavičce, působí dvě síly: tíhová síla Země a tlaková síla lavičky. Obě síly jsou v rovnováze, proto výsledná síla je nulová a míč zůstává v klidu. Stejně je tomu tak i v případě, že se těleso pohybuje rovnoměrně přímočaře. Přesvědčíme se o tom v tramvaji. Jestliže tramvaj stojí, všechna tělesa v ní jsou vzhledem k tramvaji i Zemi v klidu. Pokud se tramvaj pohybuje rovnoměrně přímočaře, opět jsou všechna tělesa vzhledem k tramvaji v klidu, pohybují se vzhledem k Zemi spolu s tramvají. Žádným pokusem se nedá zjistit, jestli tramvaj stojí nebo se pohybuje rovnoměrným přímočarým pohybem. Z hlediska fyziky se jedná o jeden a ten samý pohybový stav. Až když tramvaj brzdí, zatáčí nebo zrychluje, začnou se uvnitř dít podivuhodné věci.
Zobrazit další videa

Pracovní listy

32 listů

Pracovní list: Úvod do dynamiky

Pracovní list je určen pro studenty středních škol i 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s úvodem do dynamiky.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Fyzika
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list s řešením: Úvod do dynamiky

Zde najdete řešení k pracovnímu listu o úvodu do dynamiky.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Fyzika

Pracovní list: Mechanická práce

Pracovní list je určen pro studenty středních škol a 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se s mechanickou prací a poznat rozdíl mezi mechanickou a manuální prací.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Fyzika
Časová náročnost:
15 minut

Badatelská lekce: Malý Archimédes

Proč jedna sklenička plave na hladině, zatímco totožná sklenička klesá ke dnu? Na to se podíváme v dnešní lekci. Autorem materiálu je portál Badatelé.cz, děkujeme.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Zobrazit další pracovní listy

ČT edu nejsou pouze videa

11 402

videí

611

námětů do
výuky

3 370

pracovních
listů

1 030

pořadů

67

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání