Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-168 z 1778
Hrátky s lepačkou - kazíci
V této aktivitě děti při hře soutěží, kdo pomocí plácačky chytí nejvíce kazů ukrytých na zoubcích. Rozvinou svůj postřeh, rychlost, soustředění, ale případně se naučí vyrovnat se i s neúspěchem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Ježečkové (tvoření)
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vytvořte si s dětmi ježka za pomocí barevných listů. Během této aktivity budou děti procvičovat svou fantazii a kreativitu.Aktivita do MŠ: Kouzelné lektvary
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti si představí, že jsou čarodějové a čarodějky. V aktivitě dostanou za úkol skládat obrázky na kotlík podle zadání.Oblečení – kolíčkování barev
Děti se seznámí s různými druhy oblečení a pomocí kolíčků označí správnou barvu. Hravou formou si tak upevní znalost barev, názvy oděvů a zároveň si procvičí pomocí kolíčků jemnou motoriku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Letní slunovrat
Pracovní list děti seznámí s pojmem LETNÍ SLUNOVRAT a formou několika cvičení pomůže dětem upevnit představu o délce noci a dne. Pracovní list také připomene, jak se orientovat v kalendáři.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyrovnat se s následky mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak pomoci dětem, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Čarodějnické kotlíky - postřehová hra
Při této aktivitě mají děti za úkol co nejrychleji najít a získat správný kotlík s obrázkem pomocí plácačky na mouchy. Aktivita rozvíjí postřeh, prostorovou orientaci, zrakové vnímání a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Velikonoce pro 1. třídu
Děti si připomenou velikonoční koledu a symboly Velikonoc, jako je pomlázka, velikonoční vajíčka, velikonoční jidáše. Také si zopakují názvy ptáků žijících v ČR. Pracovní list je určen pro 1. třídu.Pracovní list: Jarní květiny - posloupnost
V této aktivitě se děti seznámí s některými jarními květinami a seřazují obrázky podle velikosti od nejmenšího po největší. Aktivita rozvíjí zrakové vnímání, předmatematické dovednosti, logické myšlení a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodické doporučení: Měření času v průběhu historie - pro 2. - 3. ročník ZŠ
Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit děti s vývojem měření času v průběhu historie. Na „obyčejném“ předmětu, jakým jsou kapesní hodinky si můžou uvědomit, jak se předměty denní potřeby proměňují.Metodické doporučení: Měření času v průběhu historie - pro 5. ročník ZŠ
Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit děti s vývojem měření času v průběhu historie. Na „obyčejném“ předmětu, jakým jsou kapesní hodinky si můžou uvědomit, jak se předměty denní potřeby proměňují.Pracovní list: Vznik názvů obcí a měst
V pracovním listě se děti seznámí s názvy některých obcí a měst a zamyslí se nad jejich vznikem. Pracovní list je určen žákům 4.–5. tříd. Děti budou potřebovat mapu ČR.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
