Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-1500 z 1722
Pracovní list: Sexuální násilí
Pracovní list pro žáky posledních ročníků ZŠ a střední školy. Zabývá se různými rovinami sexuálního násilí, navrhuje způsoby řešení krizových situací a vede žáky k obhajobě vlastního názoru v diskuzi.Kniha: Labyrint světa a ráj srdce (2. část)
Přečtěte si část Komenského knihy v jazyce 21. století korespondující s dílem Osudový labyrint.Doporučení pro využívání umělé inteligence na základních a středních školách
Přinášíme vám dokument, který může sloužit jako startovní bod pro zapojení AI i do vaší školy. Doporučení poslouží všem (ředitelům, učitelům, žákům i rodičům) a týkají se sedmi základních oblastí: otevřené komunikace; individualizace učení; gramotnosti v oblasti AI nebo například práv dětí.
Aktuálně
Evokace na začátek lekce: Směřování zpravodajství
zdroj: Slovo komunistů z redakce Televizních novin. Rudé právo. 22. listopadu 1969, roč. 50, č. 275, s. 2.Aktivita do školky: Klaunovy vlasy
Na každém karnevalu je většinou alespoň jeden člověk, který je velmi legrační a dokáže vytvořit pro ostatní skvělou zábavu. Jak se mu říká a jak vypadá? Tito dva klaunové nejsou barevní a nemají vlasy. Vybarvíš je a dotvoříš jim vlasy, aby byli barevní?Metodické doporučení: Tržiště řemesel
Přes tematiku tržiště se dostaneme ke třem staročeským řemeslům. Žáci budou pracovat samostatně i sdílet informace ve skupině. K metodice patří pracovní list, kam žáci budou zapisovat informace z videí a který jim dá i prostor kreativně přemýšlet.Pexeso: Mitzi Maus si hrají na policisty
Pexeso se slovíčky k sedmému dílu Mitzi a Maus si hrají na policisty.Tři králové za dveřmi
Pracovní list seznámí předškoláky se sváteční tradicí. Procvičí si jemnou motoriku pomocí vystřihování, lepení a vymalování.Pracovní list: Chobotnice z II. patra - Vánoce
Námětem pro tento pracovní list je videoukázka Chobotnic z II. patra: Vánoce. Cílem je, aby si žáci uvědomili náročnost a složitost organizace určité události. Součástí úkolů je i vánoční tematika. Na základě zkušeností a vědomostí si žáci při vypracovávání úkolů vytváří svůj vlastní názor.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
