Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-84 z 158
Koruny tří králů - přiřazování obrázků podle hlásek
Děti přiřazují obrázky podle hlásek na koruně. Cílem je rozvoj jazykových dovedností, podpora představivosti, rozvoj smyslového vnímání a porozumění abecedě.Pracovní list: Arabela - Pohádkové postavy
V tomto pracovním listu si děti formou několika úkolů připomenou některé pohádkové postavy a jejich příběhy. Pracovní list je určen především žákům 2. tříd. Pracovní list může sloužit jako motivace pro přečtení některých z uvedených pohádek. Dětem postačí připravit si pastelky a tužku.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Chobotnice z II. patra: Zrození chobotnic
Námětem pro tento pracovní list je část dílu Chobotnice z II. patra. Cílem PL je poznat hlavní hrdiny seriálu a zamyslet se i nad jejich vlastnostmi. Na základě zkušeností a vědomostí si žáci při vypracovávání úkolů vytváří svůj vlastní názor.Pracovní list: Původ vánočních zvyků
Pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ, ve kterém se pomocí vánočních přesmyček dozví, jak vznikaly vánoční zvyky.Metodický list k aktivitám do MŠ: Tři králové
Metodický list popisuje aktivity pro předškoláky k tématu Tři králové. Aktivity zahrnují úkoly jako hledání rozdílů, přiřazování písmen a pohybové hry.Řešení pracovního listu: Vánoční zvyky (německé spojky)
Zde najdete metodické pokyny a řešení k pracovnímu listu Vánoční zvyky. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí německé spojky.Pracovní list: Štědrý den - zvyky a tradice v dřívějších dobách
Poznejte štědrovečerní zvyky, které se objevovaly v minulosti. Jaké zvyky a tradice dodržujete na Štědrý den vy?Aktivita do MŠ: Grafomotorika - vánoční ozdoba
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Vánoční čas. Rozvíjejte s dětmi hrubou i jemnou motoriku, pohybové schopnosti a poznatky, které předcházejí čtení a psaní.Pracovní list: Arabela - Šaty dělají člověka
V tomto pracovním listu si děti formou několika úkolů zopakují synonyma a homonyma. Zopakují si názvy některých povolání. Další úkoly je navedou k uvědomění si významu rčení „Šaty dělají člověka.“ Pracovní list je určen především žákům 4. – 5. tříd. Dětem postačí připravit si pastelky a tužku.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
