Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-252 z 260
Aktivita do MŠ: Adventní kalendář s úkoly
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem.Aktivita do MŠ: Tanec s kostkou
Pojďte si zatančit. Že neznáte kroky? Hoďte si kostkou a uvidíte, co vám padne. Zkuste předvést tanec jako opice, medvěd nebo motýl.Zajíčci s mrkví - přiřazování tvarů
V této aktivitě mají děti za úkol přiřazovat mrkve různých tvarů na kartičky se zajíčky. Procvičí si tak poznávání tvarů, jemnou motoriku a zrakové vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Tanečníci
CO se dětem vybaví, když se řekne balet, hip hop nebo disco? Nechte děti kreslit a vytvořit si vlastního tanečníka.Aktivita do MŠ: Oblečení a vyšívání
Jaké je to být švadlenou a ševcem? Nyní si tohle povolání můžete vyzkoušet.Metodický list: Kdo přichází s Mikulášem
Metodický list k lekci Kdo přichází s Mikulášem.Aktivita do MŠ: Emoce
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vzdělávací cíl: rozvoj řečových schopností, rozvoj tvořivosti, rozvoj tvořivosti, rozvoj vyjádření pocitů... Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, činnostní a občanskéAktivita pro rozvoj digitální kompetence: Tři králové
Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníků. Je zaměřen na podporu rozvoje matematické gramotnosti (čtení informací z různých typů záznamů) a digitální kompetence. Porovnáváním informací z různých zdrojů se žáci učí ověřovat jejich pravdivost a zamýšlet se nad jejich důvěryhodností.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Aktivita do MŠ: Stíny zvířátek
Abyste mohli hmyz pozorovat zblízka, můžete ho sbírat do sklenice. Ale pozor! Myslete na to, že naše prsty jsou velice silné. S těmito křehkými tvory se musí zacházet opatrně… Já tady mám také jednu sklenici. Poznáte, která zvířátka se nacházejí ve sklenici?Aktivita do MŠ: Puzzle Mikuláš, Čert, Anděl
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem. Zdokonalujte s dětmi jemnou motoriku, smyslové vnímání i tvořivost.O třech medvědech -třídění obrázků
Aktivita k třídění obrázků podle velikosti rozvíjí u dětí jemnou motoriku, řečové a jazykové dovednosti, zrakové vnímání a logické myšlení.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
