hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

pravěk přijímačky půda ekologie šikana

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Výsledky hledání: sdílení

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Vše (113)
Videa (59)
Okruhy (0)
Náměty (1)
Pracovní listy (53)
Pořady (0)

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

59 videí
Sharing (sdílení)
02:01

Sharing (sdílení)

Upozornění na problémy konzumní společnosti a uvedení alternativních přístupů, jak lze spotřebu snižovat. Nabízí se řešení v podobě vzájemné spolupráce a tzv. sharingu neboli sdílení.
Jáchym Topol: O minulém režimu, rodině i sdílení tvorby
10:36

Jáchym Topol: O minulém režimu, rodině i sdílení tvorby

Jakou profesi musel spisovatel Jáchym Topol vykonávat za minulého režimu? „Já jsem byl taková skříň jejich příběhů a i teďka z toho těžím. (...) Všednost je největší poklad.“ Ve vybrané pasáži rozhovoru s Markem Ebenem vypráví nejen o tom, jak dělal nosiče uhlí, ale i o tom, jak se (ne)sdílí tvorba v uměleckých rodinách. Zmíní i to, jak má rád češtinu, jeho „výrobní prostředek“, a jak vystupoval s Psími vojáky.

Rozhovor s odborníkem
Intimní fotky a videa se nesdílejí!
04:26

Intimní fotky a videa se nesdílejí!

Rizika sdílení erotických materiálů v partnerském vztahu a možné následky popisuje Kamil Kopecký z Univerzity Palackého, vedoucí projektu E-bezpečí. Vysvětluje, že sexting mezi partnery často vzniká jako projev vzájemné důvěry, ale po rozchodu partnerů se mohou sdílené materiály stát nástrojem pro vydírání nebo poškození pověsti bývalého partnera nebo partnerky. Zdaleka se to netýká jen náctiletých. Velmi nebezpeční jsou také sexuální predátoři, kteří se ukrývají za falešným dětským profilem. Na závěr rozhovoru zdůrazňuje pan Kopecký zásadu, že intimní materiály se nikdy nesdílejí.
Digitální kompetence
Digitální svět: Znají sociální sítě barvu mého spodního prádla?
02:33

Digitální svět: Znají sociální sítě barvu mého spodního prádla?

Jedno ze základních pravidel chování na internetu zní: Nikdy nezveřejňujeme online nic, co bychom nechtěli vidět na titulní stránce novin. Proč je ale sdílení fotek a další osobních informací na internetu nebezpečné? Jak dlouho sdílený obsah zůstane uložený? Co se stane se smazanou fotkou? A které profese se právě digitálnímu obsahu a bezpečí věnují?
Jak lehkovážně poskytujeme data na internetu
12:34

Jak lehkovážně poskytujeme data na internetu

Svá data na Facebook a další sociální sítě dáváme dobrovolně. Těžko si pak můžeme stěžovat, že tato data někdo zneužije. Velká kauza úniku dat z Facebooku Cambridge analytika znamenala únik pouhých 2,5 procenta dat. Svět na síti není bezpečný a únikům dat nejde plně zabránit. Bezpečnost na internetu nelze plně ošetřit zákonem, ale musí být do jisté míry na zodpovědnosti každého jeho uživatele. Data, která na internet jednou dáte, nelze jednoduše smazat, zůstanou tu i poté, přítomná a rekonstruovatelná. Virtuální prostor vytváří falešný pocit intimity a vybízí se ke sdílení informací, které bychom sdílet neměli.
TikTok: Dezinformace, žert nebo seriózní zpravodajství?
04:56

TikTok: Dezinformace, žert nebo seriózní zpravodajství?

TikTok je mezi mladými lidmi stále populárnější sociální síť pro sdílení vtipných a zábavných nebo jinak zajímavých videí. Kde je hranice mezi žertem a dezinformací? Je možné TikTok využít pro seriózní zpravodajství? Video uvádí několik případů zneužití nástrojů sociálních sítí během prezidentských voleb v USA. Má vůbec TikTok zpravodajský potenciál? Začínají si jej všímat i velké mediální domy, protože mu stále roste publikum. Jenže jej používají spíš k žertům.

Zobrazit vše

Náměty k výuce

1 námět
Povídáme si o emocích: Úvodní hodina

Povídáme si o emocích: Úvodní hodina

4 11
Více o námětu

Pracovní listy

53 pracovních listů

Pracovní list: Přátelé na sociálních sítích

Pracovní list je určen pro žáky 5. tříd a pojednává o tématu sdílení informací na sociálních sítích. Žáci budou potřebovat psací potřeby, případně přístup na internet.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Informatika
Výchova ke zdraví
download eye

Metodické doporučení: Můj oblíbený hudební žánr

Metodické doporučení je určené pro žáky 4.–5. ročníků. Zaměřuje se na vyhledávání informací, jejich zpracování a následné sdílení s ostatními. Při práci ve skupinách je podpořen rozvoj spolupráce.
1. stupeň ZŠ
Hudební výchova
download eye

Pracovní list: Budoucnost Země

Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníků. Je zaměřen na sdílení vlastních myšlenek a zkušeností a posuzování informací. Proto je vhodné, aby žáci pracovali ve skupinách. Nejprve zpracují první úkol, teprve poté si pustí video.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
download eye
Časová náročnost:
20 minut

Pracovní list: Lindgrenová A., Šrut P., Čapek K.

K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Astrid Lindgrenová, Pavel Šrut, Karel Čapek) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
download eye
Časová náročnost:
25 minut
Zobrazit vše

ČT edu nejsou pouze videa

14 151 videí

14 151

videí

865 námětů do <br /> výuky

865

námětů do
výuky

4 801 pracovních <br/> listů

4 801

pracovních
listů

1 149 pořadů

1 149

pořadů

149 edukativních <br/> her

149

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání