Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 41
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – samostatná Ukrajina po roce 1991
Cílem pracovního listu je seznámení se zásadními politickými událostmi na Ukrajině posledních dvaceti let, které předznamenaly současný rusko-ukrajinský konflikt. Kromě přiloženého článku s mapami je hlavním zdrojem informací internet. Pracovní list se primárně určen studentům středních škol.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Jak mluvit s dětmi o válce
Podpůrný materiál z centra LOCIKA.Jak mluvit s dětmi o válce - ukrajinsky
Podpůrný materiál Centra Locika v ukrajinštině.Příručka pro školy v době katastrofické události
Příručka, kterou připravil Národní ústav duševního zdraví ve spolupráci s MŠMT, vznikla jako zdroj informací pro pedagogy základních a středních škol.Reakce dětí na katastrofickou událost - ukrajinsky
Podpůrný materiál Centra Locika v ukrajinštině v reakci na válku na Ukrajině.Zprávičky: Jak se o sebe postarat během konfliktu na Ukrajině
Zprávičky radí dětem, jak se o sebe postarat během konfliktu na Ukrajině.Adaptační koordinátor na základní škole
Doprovodný metodický materiál, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného kulturního a jazykového prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Desatero zásad komunikace s rodičem z odlišného kulturního prostředí
Metodický materiál, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného kulturního prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Krabička první záchrany pro učitele - první dny a týdny s žákem bez znalosti češtiny ve třídě
Doprovodný materiál, který je určen primárně učitelům základních a středních škol, jejichž žáci pocházejí z odlišného jazykového prostředí. Tento materiál byl poskytnut Národním pedagogickým institutem.Pracovní list: Reálné možnosti OSN
Cílem pracovního listu je vést žáky k pochopení fungování OSN, zejména s akcentem na reálné možnosti organizace. K práci žáci potřebují pracovní list, psací potřeby, přístup k internetu nebo odborné literatuře. Pracovní list obsahuje i úkol, který vypracovávají žáci ještě před zhlédnutím videa.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Omalovánky: Koza / Козa
Vybarvi kozu. / Розмалюй козу.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Omalovánky: Kravička / корова
Vybarvi kravičku. / Розмалюй корову.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
