Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
46
listů
Herec Zdeněk Svěrák - Luštění / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Herec Zdeněk Svěrák - luštění.Herec Zdeněk Svěrák - Luštění
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků základních škol i středních škol je součástí kolekce Zdeněk Svěrák, jejímž smyslem je připomenout tuhle mnohostrannou osobnost české kultury pomocí hravých tajenek a luštění.Metodický list: Vyrozumění
Metodický list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen pedagogům a zabývá se hrou Vyrozumění. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.Kniha: Labyrint světa a ráj srdce (16. část)
Přečtěte si část Komenského knihy v jazyce 21. století korespondující s dílem Mezi slavnými.Komenský vykládá Komenského: Mezi slavnými
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Pracovní list: Pohádka O třech dracích od K. J. Erbena
Pracovní list je zaměřený na práci s textem, který navazuje na poslech pohádky K. J. Erbena O třech dracích. Děti se naučí, co je odstavec, ale také že pohádky většinou dobře dopadnou a můžou z nich plynout ponaučení.Pracovní list: Televize jako součást života
Cílem pracovního listu je vést žáky k zamyšlení se nad televizí, která je jedním z nejpopulárnějších masmédií, a nad jejím postavením v běžném životě. V rámci úkolů žáci pracují s asociacemi, emocemi i svými návyky spojenými s televizí a přemýšlejí o obecnější roli televize a televizního vysílání.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Ascanio Celestini - Proslov k národu
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Pracovní list: Carlo Goldoni - Mirandolína
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Čtení s porozuměním: Karel Poláček - Bylo nás pět (pro žáky ZŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním a je určený žákům základních škol. Úkolem je pracovat s ukázkou z knihy Bylo nás pět od Karla Poláčka.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a pro SŠ: Laterna magika
Tento pracovní list určený žákům 2. stupně ZŠ a studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Laternu magiku. Víte, kdy měla Laterna magika první představení? Pokud ne, pusťte si video, ve kterém se dozvíte nejen to, ale i mnoho dalšího.Pracovní list pro SŠ: Richard III.
Tento pracovní list pro studenty střední školy je zaměřen na jednu z ikonických postav z tvorby Williama Shakespeara - Richarda III.Labyrint světa a ráj srdce - Jak používat metodiky pro učitele
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠPracovní list: Dopis Gustavu Husákovi
Pracovní list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen žákům a studentům a zabývá se dopisem Václava Havla pro Gustava Husáka.Pracovní list pro 1. a 2. stupeň ZŠ: Vinnetou I
Tento pracovní list je určen žákům 1. a 2. stupně ZŠ. Procvičí vaše znalosti o románu Vinnetou.Pracovní list pro 1. a 2. stupeň ZŠ: Vinnetou II
Tento pracovní list je určen žákům 1. a 2. stupně ZŠ. Procvičíte si práci s textem a zkusíte napsat pokračování románu Vinnetou.Seznamte se s Karlem Jaromírem Erbenem (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Jaromíru Erbenovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Proč si přečíst: Máj od Karla Hynka Máchy
Spisovatelka a literární influencerka Cojezoe vám pomůže s povinnou četbou. Co musíte vědět o knize Máj a jaké zajímavosti o Karlu Hynku Máchovi udělají u maturity dojem?Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Červená Karkulka II – písnička
Dítě vyjadřuje své představy k písni pomocí piktogramů, rozumí jejich významu. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-týmPracovní list: Zahradní slavnost (I.)
Pracovní list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen žákům a studentům a zabývá se interpretací hry Zahradní slavnost. Věnuje se také době, ve které hra vznikla. Pracovní list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list pro SŠ: Jago
Tento pracovní list pro studenty střední školy je zaměřen na jednu z ikonických postav z tvorby Williama Shakespeara - Jaga.Metodický list: Dopis Gustavu Husákovi
Metodický list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen pedagogům a zabývá se dopisem Václava Havla pro Gustava Husáka.Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Červená Karkulka III – pečení bábovky
Dítě odhaluje souvislosti mezi textem a vlastními zkušenostmi, rozumí významu piktogramů, stanovuje jednotlivé kroky řešení. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-týmPracovní list: C. Goldoni - Sluha dvou pánů dvakrát jinak
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Pracovní list: Karel Čapek - Silvestrovská aféra
Silvestrovské setkání pátečníků v roce 1926 odstartovalo aféru, která ukazuje, že i před sto lety byl z pohledu některých kruhů pro prosazení vlastních politických zájmů každý prostředek dobrý. V pracovním listu si vysvětlíme, co bylo cílem ,,Silvestrovské aféry".Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ: Průvodce divadlem
Tento pracovní list určený žákům 1. stupně ZŠ ověří, jak dobře znáte prostředí divadla. Víte, kdo je to dramaturg a co dělá dramatik? Pokud ne, pusťte si video, kde je vše vysvětleno.Metodika pro učitele k 16. dílu: Mezi slavnými
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Smysly
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ se věnuje tématu smyslů s důrazem na zrak a sluch. Cílem pracovního listu je přiblížit žákům toto téma skrze zajímavosti zahrnující srovnání lidských smyslů se smysly ostatních živočichů.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Zahradní slavnost (I.)
Metodický list je součástí námětu Čteme Václava Havla. Materiál je určen pedagogům a zaměřuje se na hru Zahradní slavnost. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Zahradní slavnost (III.)
Pracovní list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen žákům a studentům a zabývá se interpretací hry Zahradní slavnost. Věnuje se také době, ve které hra vznikla. Pracovní list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Vyrozumění
Pracovní list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen žákům a studentům a zabývá se hrou Vyrozumění. Pracovní list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.Pracovní list: Pohádka Divotvorný zámek od K. J. Erbena
Cílem pracovního listu je seznámit děti s pohádkou K. J. Erbena a procvičovat si aktivní naslouchání. Děti v něm pracují s předvídáním děje, zápornou postavou příběhu i závěrem.Pracovní list: Dlouhý, Široký a Bystrozraký v poezii a v próze
Pracovní list je určen starším žákům prvního stupně. Cílem je seznámení žáků s rozdíly mezi poezií a prózou skrze pohádku Dlouhý, Široký a Bystrozraký. Během zpracovávání pracovního listu si žáci osvojí metodu zaznamenání informací do diagramu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Smysly - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ se věnuje tématu smyslů s důrazem na zrak a sluch. Cílem pracovního listu je přiblížit žákům toto téma skrze zajímavosti zahrnující srovnání lidských smyslů se smysly ostatních živočichů.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Seznamte se s Karlem Jaromírem Erbenem (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Jaromíru Erbenovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Aktivita k rozvoji čtenářské a matematické kompetence: Červená Karkulka I – pohádka
Dítě soustředěně naslouchá textu, převypráví pohádku, sestaví děj pomocí obrázků z pohádky www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-týmPracovní list: Co pro nás znamenají Vánoce
Děti se zamyslí nad tím, co pro ně znamenají Vánoce. Pokusí se složit svou vlastní báseň a přerýsovat podle předlohy šablonu přáníčka k Vánocům. Pracovní list je vhodný pro 3. až 5. třídu.Pracovní list: Umělecká družina
Zde najdete pracovní list k námětu Stopy Járy Cimrmana s názvem Umělecká družina.Metodický list: Zahradní slavnost (III.)
Metodický list je součástí námětu Čteme Václava Havla. Materiál je určen pedagogům a zaměřuje se na hru Zahradní slavnost. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodický list: Zahradní slavnost (II.)
Metodický list je součástí námětu Čteme Václava Havla. Materiál je určen pedagogům a zaměřuje se na hru Zahradní slavnost. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Proč si přečíst: Kytici od Karla Jaromíra Erbena
Spisovatelka a literární influencerka Cojezoe vám pomůže s povinnou četbou. Co musíte vědět o knize Kytice a jaké zajímavosti o Karlu Jaromíru Erbenovi udělají u maturity dojem?Pracovní list: Bajaja v poezii a v próze
Pracovní list je určen starším žákům prvního stupně. Cílem je najít rozdíly mezi poezií a prózou. Žáci z různých zdrojů vyhledávají informace o spisovateli Jiřím Žáčkovi. Zapisují data do tabulky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Zahradní slavnost (II.)
Pracovní list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen žákům a studentům a zabývá se interpretací hry Zahradní slavnost. Věnuje se také době, ve které hra vznikla. Pracovní list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: C. Goldoni - Sluha dvou pánů
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Pracovní list: Čapek J., Svěrák Z., Andersen H. CH.
K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Josef Čapek, Zdeněk Svěrák, Hans Christian Andersen) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut