Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 113
Studijní materiál: Pohyb těles v centrálním gravitačním poli Země
Ukázka modelu raketového pohonu. Jak překonat gravitační sílu - lety do vesmíru.Pracovní list: Slovní úlohy - pohyb proti sobě / Задачі на рух - рух назустріч
Zde najdete pracovní list na procvičení slovních úloh o pohybu v ukrajinštině.Pracovní list: Slovní úlohy - pohyb za sebou / Задачі на рух - рух навздогін
Zde najdete pracovní list na procvičení slovních úloh o pohybu v ukrajinštině.Výuková hodina: Bezpečnost (pro žáky 2. stupně)
Výuková hodina zaměřená na zopakování zásad bezpečného pohybu v silničním provozu a možnosti předcházení úrazů a nehod.Kreslená animace: Jak vytvořit iluzi pohybu s rototužkou
Vyzkoušejte si iluzi pohybu tak, jak funguje v animovaném filmu. Budou vám stačit dva obrázky a jedna tužka. Materiály vznikly v produkci animační školy Animánie.Metodický list: Animace ploškové loutky
V ploškové animaci tvoří základ pohybu a proměny plošková loutka a její části. Co je to plošková loutka a jak se vyrábí, se dozvíte v metodickém listu.
Digitální kompetence
Pracovní list: Sport (modální slovesa)
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sportem: anatomií pohybu. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí modální slovesa v němčině.Řešení pracovního listu: Sport (modální slovesa)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Sport. Žáci budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sportem: anatomií pohybu. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí modální slovesa v němčině.Aktivita do MŠ: Grafomotorika – svíčky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti ve školce si pomocí této aktivity procvičí grafomotoriku aktivitou, která se váže k Dušičkám: zapalováním svíček. Dostanou za úkol obtáhnout plápolající plamen pastelkou nebo fixou.Pracovní list: Jak se tvoří prostor
Využijte nových znalostí o iluzi prostoru a vytvořte si jednoduše své vlastní prostředí jako pozadí do loutkového filmu.Výuková hodina: Pěšky do školy (pro žáky 2. stupně)
Výuková hodina zaměřená na dopravní výchovu, ekologii a zdravý životní styl.Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Kočkopes
Žák na základě předchozí zkušenosti práce s textem popíše postavu zvířete, při vlastní tvorbě obrázku a psaní textu využije doporučené aplikace. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
