26:24
Mat, Ema a Tika seznamují Káju s jednoduchými zlomky. Ještě předtím, než mu na kousku pizzy ukážou základní početní operace, mu přiblíží samotné pojmy zlomek, zlomková čára, čitatel a jmenovatel. A poté se již společně vrhnou na sčítání a odčítání zlomků se společným jmenovatelem, s různými jmenovateli, převod zlomků na společného jmenovatele a na krácení zlomků.
Při sčítání a odčítání na pořadí nezáleží, ale jak je to s násobením a dělením? A co když se všechno sejde dohromady? Přednost matematických operací činí Kájovi velké problémy. Naštěstí má po ruce kamarády, kteří mu vztahy mezi základními početními operacemi rádi vysvětlí. A nezapomenou zmínit ani důležitou roli závorky nebo znaménka.
Násobilka není vůbec jednoduchá. Ze začátku nám může dát pořádnou práci se ji naučit. Musíme zapojit paměť. Jak si můžeme pomoci udělat si z násobení zábavnou hru? To vám ukáže Kája.
Když děti učí telka! Pojďte společně s žáky 5. ročníku zjistit, jaké strategie se dají použít při řešení matematických kvízů. Rozcvičíme se na jednodušších otázkách a na závěr zkusíme vyřešit sudoku a kakuro.
V tomto videu si zopakujete, jak logicky řešit slovní úlohy na číselné řady. Cyklus Nebojte se matematiky II byl natáčen v Magenta Experience Center. У цьому відео ви повторите, як розв’язати логічну текстову задачу для спільної роботи. Цикл «Не бійтеся математики» знімали у Magenta Experience Center.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 5. ročníku používat římské číslice. V úvodu lekce se zamyslíme, kde všude se můžeme s římskými číslicemi setkat. Jde například o hodiny, jména panovníků nebo roky vydání knih. Seznámíme se s pravidly zápisu a čtení římských číslic.
Pojďte se podívat na video, podle kterého si společně můžete vyrobit pomůcku na počítání zlomků. Budete potřebovat papírový tácek, černou a bílou fixu, kružítko, barevný papír, nůžky, tužku, pravítko a lepidlo. Můžete si z papírového talíře vystřihnout šablonu a nebo si šablonu vyrobit pomocí kružítka.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 5. ročníku prakticky poznávat vlastnosti různých početních operací. Zopakujeme si sčítání a odčítání se závorkami a ukážeme si několik zdánlivě stejných příkladů. Pojďme společně hledat početní operace, u kterých závorka roli nehraje, a i ty, u kterých mění celý postup řešení.
13 576
759
4 615
1 321
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.