02:44
Demonstrace 17. listopadu 1989 ukončila komunistický režim a otevřela cestu k demokratickému vývoji našeho státu. V prvních hodinách po jejím potlačení bezpečnostními silami to ale nic nenaznačovalo. Jak vypadala úplně první informace o události ve zpravodajském pořadu tehdejší Československé televize? Podívejte se na dobové zpravodajství.
Činnost České televize jakožto média veřejní služby upravuje zákon. Jaké úkoly vlastně představují veřejnou službu? A jaká je historie veřejnoprávního vysílání na našem území? Podívejte se v ukázce.
Sledování televizních zpráv se v průběhu let vizuálně i koncepčně změnilo, ale stále je považováno za důležitou součást všeobecného přehledu. Video ukazuje, jaké televizní stanice nalezneme v českém prostředí.
Program ČT24 začal vysílat 2. května 2005 ve 13 hodin. Jeho diváky jako první přivítal ve zprávách moderátor Bohumil Klepetko. ČT24 se stala první zpravodajskou televizní stanicí v Česku. Podívejte se, jaké byly přípravy a začátky vysílání.
Politolog a sociolog, kteří jsou zároveň pamětníky konce 80. let minulého století, hovoří o významu médií při zprostředkování příběhů pamětníků. Obecná rovina mediální rekonstrukce reality je doplněna o konkrétní příklady československých událostí spojených s listopadem 1989.
Média jsou komunikační prostředky, které umožňují přenos informace nejméně mezi dvěma stranami. Pořad vyjmenovává, co všechno můžeme zařadit mezi hromadné sdělovací prostředky.
Video o tom, co je to dabing, dabér a jak se dabuje film. Dále nabízí připomenutí slavných českých dabérů a zabývá se otázkou, co to znamená být dobrý dabér. Vysvětlení rozdílu mezi dabingem a postsynchronem.
Cílem algoritmů používaných na internetu je vědět, co klientům nabízet. Z našich digitálních stop lze vyčíst mnohé a využít či zneužít tato data k tvorbě obsahu cíleného na konkrétní uživatele. Podívejte se sami.
Televizní vysílání pomáhá mnohdy divákovi „správně pochopit“ různé skutečnosti, například jak to chodí u policie a při policejním vyšetřování. Neohrožení detektivové, co se nikdy nebojí překročit zákon, protože vědí, že jsou na správné stopě. Je to jen film, nebo i realita běžné policejní práce? I tomu se věnuje dokumentární seriál TeleRevize 2.0.
Výzkum mediální gramotnosti, který organizoval Člověk v tísni, sledoval, jaké znalosti a dovednosti pro práci s médii mají žáci 8. a 9. tříd ZŠ a SŠ. Jaká jsou hlavní zjištění výzkumu? S čím mají žáci největší problém? A naopak – co se respondentům dařilo?
Televizní vysílání pomáhá mnohdy divákovi „správně pochopit“ různé skutečnosti, například jak funguje lidská představa o umělé inteligenci. Jak vypadá typický archetyp robota v televizním zpracování nebo v literatuře? Co je největší problém televize při zobrazování současné umělé inteligence? I tomu se věnuje dokumentární seriál TeleRevize.
Televizní vysílání pomáhá mnohdy divákovi „správně pochopit“ různé skutečnosti, například jací jsou opravdoví umělci a umělkyně. Jsou vážně všichni buď sukničkáři, kteří si užívají jeden románek za druhým, nebo depresivní alkoholici? I tomu se věnuje dokumentární seriál TeleRevize 2.0.
13 881
779
4 749
1 352
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.