Rozšiřující materiály:
Délka videa:
Stupeň vzdělání:
Témata předmětu:
Řadit podle:
Seřadit podle...
Výslovnost písmene L
V pořadu se učí výslovnost písmene L, hraje se hra na předvádění hudebních nástrojů, hra na paměť s procvičováním výslovnosti písmene L a učí se básnička na písmeno L. Dále se učí dýchání do břicha.
Opakování písmen
V pořadu si děti opakují již naučená písmena, učí se správně dýchat a zkouší rýmovat. Dále se dozvědí, co to jsou citoslovce a slova opačného významu.
Dýchání a práce s hlasem
Vysvětlení, jak správně dýchat. Dále se pořad věnuje možnostem práce s hlasem (šeptání, volání, změna barvy hlasu, …) a na závěr radí, jak o svůj hlas správně pečovat.
Správná výslovnost samohlásek
V pořadu se děti dozvědí, jak správně dýchat, nacvičí si nádech a výdech a naučí se správně vyslovovat samohlásky A, E, I, O, U.
Výslovnost písmen H, CH
V pořadu se učí výslovnost písmen H a CH.
Správné dýchání
V pořadu se děti učí správně dýchat pomocí různých her: foukání do větrníku, tvoření bublin ve vodě, vyfukování bublin pomocí bublifuku a nafukování balonků.
Hrátky s hlasem
V pořadu se hraje s hlasem (nahlas, potichu, rychle, pomalu, jemně, bručivě). Dále se zkouší odezírání a cvičí se s jazykem.
Výslovnost písmene R
V pořadu se učí správná výslovnost písmene R. Procvičují se také slova opačná, citoslovce a zvuky dopravních prostředků.
Výslovnost písmen Š, Ž, Č
V pořadu se učí správná výslovnost písmen Š, Ž, Č pomocí dechových cvičení a zdrobnělin.
Výslovnost písmen S, Z, C
Pořad učí výslovnost písmen S, Z a C, a to za pomoci her na zvířata a příkladů opravených chyb ve výslovnosti ve větách.
Výslovnost písmen K, G
V pořadu se učí správná výslovnost písmen K a G.
Výslovnost písmena M
V pořadu se děti naučí správně vyslovovat písmeno M. Dále zjistí, jak správně dýchat při plavání a při pobytu na souši. Dozvědí se také, jaké zvuky vydávají různá zvířata.
Výslovnost tvrdých a měkkých slabik
V pořadu se učí správná výslovnost tvrdých a měkkých slabik DY/DI, TY/TI, NY/NI a opakuje se správné dýchání.
LOGOhrátky: Pod stolem
V osmém díle LOGOhrátek si budeme hrát s předložkami, které nám pomáhají určit, kde něco je nebo kam něco směřuje. Při dechovém cvičení se zkusíme bránit foukáním před pavoukem. Při popisovací hře se budeme snažit používat různé předložky a hledat chyby ve slyšeném popisu. A na závěr předložky použijeme při kreslení do vzduchu.
LOGOhrátky: Citoslovce
V prvním díle LOGOhrátek si budeme hrát se slovy a trénovat jejich význam. Jako malí se ze všeho nejdříve naučíme používat citoslovce, kterými vyjadřujeme své pocity. Abychom mohli správně vyslovovat, musíme také správně dýchat. Nakonec si zahrajeme hru na překladatele.
LOGOhrátky: Druhý, čtvrtý
V šestém díle LOGOhrátek se budeme zajímat o číslovky. Na začátku procvičíme výdrž dechu při počítání na jeden nádech. Procvičíme číslovky při pohybové aktivitě s počítáním jednotlivých činností nebo při počítání částí těla. Vysvětlíme si, co znamená gesto s jedničkou, a na závěr zkusíme ohebnost jazyka při jazykolamu.
LOGOhrátky: Cesta do země tmy
Ve druhém díle LOGOhrátek zjistíme, jak by to vypadalo, kdybychom neviděli. Zkusíme poznávat věci po hmatu a přečteme si text napsaný Braillovým písmem. Zároveň si procvičíme dýchání a intenzivní foukání. Nakonec si můžete doma nakreslit něčí stín.
LOGOhrátky: Řeč je zbraň
V posledním díle LOGOhrátek si zopakujeme, co všechno už jsme se společně naučili. Jak se řeč vyvíjí a proč je tolik důležitá. Že je důležité správně dýchat. A nakonec si zahrajeme tichou poštu!
LOGOhrátky: Pohádky
Desátý díl LOGOhrátek bude doslova pohádkový. Při dechovém cvičení posílíme retní svaly a potrénujeme výslovnost určitých hlásek. Zkusíme vyjádřit pohyby různých pohádkových postav nebo zasadit postavy z dnešního světa do pohádkové říše. Na závěr potrénujeme koordinaci pohybů při kreslení pohádkových nástrojů.
LOGOhrátky: Vesele, hlasitě a spolu
V sedmém díle LOGOhrátek si posvítíme na příslovce, která nám říkají, jak se něco děje. Při dechovém cvičení je využijeme při popisování toho, jak foukat. Popovídáme si o potlesku a vyzkoušíme si jeho intenzitu podle nálady z výkonu. A na závěr popíšeme obrázek podle otázek.
LOGOhrátky: Vykání a tykání
Ve třetím díle LOGOhrátek se dozvíme, co to znamená, když někomu vykáme? A komu naopak tykáme? Nejprve zkusíme dechové cvičení na výdrž v dechu, pak si protáhneme tělo. Zopakujeme si podstatná jména a vyjmenujeme si slova, která používáme místo podstatných jmen, zájmena.
LOGOhrátky: Franta letí
Ve čtvrtém díle LOGOhrátek se eznámíme se slovesy. Tedy slovy, která označují, co děláme nebo co se kolem nás děje. Slovesa si procvičíme celým tělem formou pantomimy a také procvičíme koordinaci pohybů ruky a oka. A pak slovesa zapojíme při vyprávění příběhu nebo při popisu obrázků dopravních prostředků.
LOGOhrátky: Eliščin roztomilý
V pátém díle LOGOhrátek si procvičíme přídavná jména, která nám pomáhají popsat vlastnosti a stavy. Při pohybové hře si zahrajeme na kuželky nebo budeme chodit po čáře. Budeme hledat pro barvy korálků jiná přídavná jména označující jejich barvu. A na závěr budeme zkoušet stupňovaní přídavných jmen.
LOGOhrátky: I židle má jméno
Ve druhém díle LOGOhrátek se zaměříme na podstatná jména. Na začátku si uděláme dechové cvičení a další aktivity k procvičování čelistí. Uvedeme si různé příklady podstatných jmen v podobě názvů věcí, které nás obklopují. Vysvětlíme si, co jsou abstraktní podstatná jména a na závěr si některá podstatná jména nakreslíme oběma rukama zároveň.
