Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Vybrané filtry:
Smazat všePředměty:
Řadit podle:
Seřadit podle...
Zobrazuji 1-120 z 317
Výsledky přijímací zkoušky na šestileté obory: Matematika A
Správné odpovědi k přijímacímu testu A.Přijímací zkoušky na šestileté obory: Matematika B
Přijímací test z matematiky na šestileté obory z dubna roku 2023.Přijímací zkoušky na šestileté obory: Matematika A
Přijímací test z matematiky na šestileté obory z dubna roku 2023.Výsledky přijímací zkoušky na čtyřleté obory: Matematika B
Správné odpovědi k přijímacímu testu B.Výsledky přijímací zkoušky na čtyřleté obory: Matematika A
Správné odpovědi k přijímacímu testu A.Přijímací zkoušky na čtyřleté obory: Matematika B
Přijímací test z matematiky na čtyřleté obory s maturitou z dubna roku 2023.Přijímací zkoušky na čtyřleté obory: Matematika A
Přijímací test z matematiky na čtyřleté obory s maturitou z dubna roku 2023.Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Ozdobný zápich
Žák vyrobí zápich z drátku podle instrukcí a prostřednictvím vlastní činnosti si ověří správnost popisu pracovního postupu. Napíše vlastní popis pracovního postupu. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální a matematické kompetence: Cesta domů
Žák přečte algoritmus zapsaný pomocí symbolů, nalezne v algoritmu chybu (analýza problému) a opraví ji podle souvislosti. V obtížnější variantě žák sestaví a zapíše algoritmus. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Poznej nebo zakóduj přísloví
Žák si osvojí jeden ze způsobů kódování a dekódování informace – kódování obrázkem. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Poznej a zakóduj pohádku
Žák si osvojí jeden ze způsobů kódování a dekódování informace – kódování obrázkem. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Rozcestník
Žák identifikuje matematický problém, který vyplývá z uvedené situace, a zvolí si způsob, jak jej bude řešit. Dohledá potřebné informace v doporučených zdrojích. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
