Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Tipy na přijímačky z matematiky
Tady najdeš 7 osvědčených tipů a triků, které se ti budou hodit při vyplňování JPZ z matematiky. Nechybí ani strategie, kterou se můžeš inspirovat.Abeceda a zvířátka / Алфавіт і тварини
Už znáte písmena? Ke každému zvířeti napište první písmeno jeho jména. / Знаєш вже букви? Напиши до кожної тварини початкову букву її назви.15 minut
Česko-ukrajinská abeceda
Ukrajinská cyrilice a česká abeceda od autorů časopisu Kamarádi. / Українська кирилиця та чеська абетка від авторів журналу Kamarádi.Déčko: Pexeso se slovíčky / Пekceco - Гра на пам'ять зі словами
Pexeso s českými a ukrajinskými slovíčky. / Гра на пам'ять з чеськими та українськими словами15 minut
Pexeso: Jídlo / Гра на пам'ять: їжа
Pexeso s českými a ukrajinskými fázemi. / Гра на пам'ять з чеськими та українськими фазами. Autorkou materiálu je Vendula Hegerová. Děkujeme.Pexeso / Пekceco - Гра на пам'ять
Pexeso s českými a ukrajinskými frázemi. / Гра на пам'ять з чеськими та українськими фазами. Autorkou materiálu je Vendula Hegerová. Děkujeme.15 minut
Metodický list: Večerníček: Anička skřítek a Slaměný Hubert – Anička a Hubert v cirkuse
Zde najdete metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: Anička skřítek a Slaměný Hubert – Anička a Hubert v cirkuse. Cílem metodického listu je ukázat, jak vést žáky k aktivnímu naslouchání a jak jim představit různá povolání. Aktivity lze mezipředmětově propojit. Pracovní list je určen žákům 2. nebo 3. ročníku.45 minut
Metodický list: Večerníček: Čtyřlístek - Poprask v zoo - 2.ročník
Zde metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: Čtyřlístek - Poprask v ZOO - 2.ročník. Cílem metodického listu je ukázat, jak lze pracovat s příběhem Čtyřlístku – jak rozvíjet slovní zásobu, pracovat s významem slov, řešit slovní úlohy a propojovat vzdělávací obory za pomoci témat.45 minut
Metodický list: Večerníček: Čtyřlístek - Poprask v zoo - 3.ročník
Zde najdete metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: Čtyřlístek - Poprask v zoo - 3.ročník. Cílem metodického listu je ukázat, jak lze pracovat s příběhem Čtyřlístku – jak rozvíjet slovní zásobu, pracovat s významem slov a propojovat vzdělávací obory za pomoci témat. Aktivity jsou určeny žákům 3. ročníku.45 minut
Metodický list: Večerníček: Hrdina a Večerníček: Tarbíci - Každý je šikovný na něco jiného
Zde najdete metodické pokyny k pracovním listům Večerníček: Hrdina a Večerníček: Tarbíci - Každý je šikovný na něco jiného. Hlavním cílem doporučených aktivit je v rámci integrované tematické výuky seznámit děti s africkým kontinentem, se zvířaty a příběhy, které se k němu vážou.45 minut
Metodický list: Večerníček: O makové panence - O makové panence a lučním světýlku Ferdinandovi
Zde najdete metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: O makové panence - O makové panence a lučním světýlku Ferdinandovi. Cílem metodického listu je rozvoj aktivního naslouchání, kompetence osobnostní a sociální a kompetence komunikační. Aktivity jsou určeny pro žáky 2.–3. ročníku ZŠ.45 minut
Metodický list: Večerníček: O Mikešovi - Mikeš se učí mluvit
Zde najdete metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: O Mikešovi - Mikeš se učí mluvit. V rámci učební jednotky se podíváme na jednu z nejznámějších částí příběhu o kocouru Mikešovi. Na základě ilustrací budou žáci diskutovat o změnách krajiny a klimatu. Příběh je propojen s písničkou Jaromíra Nohavici - Ladovská zima.45 minut