Jaký je rozdíl mezi tím, když golfový míček spadne do obyčejné nebo do slané vody? V obyčejné vodě klesne na dno. V případě, že zvýšíme hustotu vody přidáním soli, míček bude plavat na hladině. Experimentálně jsme ověřili fungování Archimédova zákona.
Proč se kosmonauti na oběžné dráze kolem Země pohybují v beztížném stavu? Vyvedeme z omylu všechny, kdo si myslí, že kosmické lodi se přece pohybují daleko od Země. Na pokusech pak ukážeme, že beztížný stav lze na zlomek sekundy zažít dokonce tady na Zemi. Třeba přímo v obývacím pokoji. Lepší je samozřejmě vyzkoušet si beztížný stav ve speciálním letadle. Uvidíte záběry z jeho letu. A nakonec vysvětlíme, na jakém principu funguje gravitační prak, tedy urychlování kosmických sond pomocí obletu kolem planet.
Krátká ukázka o Měsíci a jeho vlivu na Zemi. V ukázce se dozvíme, jak vznikl Měsíc a jak nás ovlivňuje a co by se stalo, kdyby Měsíc zmizel.
Kolik minimálně potřebujeme nafukovacích balónků, aby si na ně mohl stoupnout člověk? Ukážeme si, že člověka udrží jen čtyři nafukovací balónky. Stačí rozložit jeho hmotnost na větší plochu.
V okamžiku dotyku začne tenisová raketa působit na míček a ten změní směr pohybu. Úder mu udělil zrychlení ve směru působení síly. Zrychlení a síla patří mezi vektorové veličiny. V reálném světě málokdy působí na tělesa pouze jedna síla. Účinky více sil se mohou vektorově sčítat do jedné výslednice. Ukážeme si vektorový součet sil působících na loďku. Síly můžeme i rozkládat, jak si ukážeme při šikmém vrhu koulí. Přesvědčíme se, zda může člověk zvednout sám sebe.
Plastelína má větší hustotu než voda. Pojďte se podívat, jestli může plastelína plavat na vodě. Může, ve tvaru tělesa se vzduchovou bublinou. Pokud z plastelíny vytvoříme tvar s větším objemem, dosáhneme většího vztlaku.
Jak je možné, že se papírový motýl vznáší? Stačí použít dostatečně silný magnet a kancelářskou sponku. Vyrobte si motýlka, pracujte podle návodu a vyzkoušejte si tento pokus. Dozvíte se, jak funguje magnetická přitažlivost.
O větru většinou nepřemýšlíme a přitom může být užitečný, ale i nebezpečný. Jak vlastně vzniká? Jak a proč ho lidé sledují a měří? A k čemu může sloužit?
Jak ryby a ponorky zvládají pobyt v hloubce? Můžeme to vysvětlit na příkladu karteziánského potápěče. Na podobném principu je založen Galileův teploměr a leccos prozradí také Archimédův zákon.
Co je to duch národa? V čem tkví jeho síla? Na otázku redaktora Československé televize Oty Nutze odpovídá v roce 1969 spisovatel Jiří Mucha. Zajímavé a v době svého vzniku neodvysílané zamyšlení syna malíře Alfonse Muchy o síle lidského ducha.
Jak vznikl náš Měsíc a jak je možné, že zůstává na své oběžné dráze a nespadne na Zem? Podívejte na vysvětlení vzniku Měsíce, popis jeho základních fyzikálních vlastností a sil, které na něj působí. Jak Měsíc ovlivňuje život na Zemi? Co by se stalo, kdyby zmizel?
Ukážeme si série pokusů týkajících se magnetického pole. Co se stane, když ke dvěma jehlám zavěšeným na niti přiblížíme jeden pól magnetu? K čemu dojde, když zmagnetizovanou jehlu umístěnou na korku necháme plavat na vodní hladině? Jak můžeme pomocí železných pilin znázornit siločáry magnetického pole? Na odpovědi na tyto otázky se podívejte sami.
13 154
739
4 495
1 236
69
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.
