Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-120 z 277
Houbař - badatelská aktivita
Přibližte dětem svět lesa z pohledu houbaře, který při své procházce lesem objevuje různé poklady.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Kalendář
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Procvičujte s dětmi řečové schopnosti, smyslově-logické myšlení a vytváření základů pro práci s informacemi.Pracovní list: Počasí (slovní zásoba)
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s počasím. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.Pracovní list: Tečkovací aktivita - grafomotorika
Materiál lze využít k tečkování či obtahování grafomotorických prvků, díky kterým děti procvičí jemnou motoriku a koordinace ruka–oko.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do školky: Kolíčkování
Klauni mají velkou sbírku barevných klobouků. Poznáte jejich barevné kombinace? Děti mají za úkol označit správnou barevnou kombinaci pomocí kolíčku.Aktivita do MŠ: Kouzelné lektvary
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti si představí, že jsou čarodějové a čarodějky. V aktivitě dostanou za úkol skládat obrázky na kotlík podle zadání.Pracovní list: Velikonoční minizahrádka
Cílem pracovního listu je, aby se žáci zamysleli nad postupem pěstování velikonoční minizahrádky v květináči.Aktivita do MŠ: Prosvítačka strašidýlka Emílka
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Bylo jedno strašidýlko Emílek, které milovalo hru na schovávanou. Děti se k němu tentokrát připojí a zahrají si s ním. Pomocí svítilny budou prosvicovat sklenice a hledat strašidla v papírovém domečku.Aktivita do MŠ: Mikulášská berle
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem. Rozvíjejte s dětmi pohybové schopnosti, jemnou i hrubou motoriku, koordinaci ruky a oka i tvořivost.Pracovní list: Jarní rostliny
Pracovní list je určen pro žáky 1.–3. tříd. Děti budou potřebovat pastelky. Cílem je opakování názvů jarních květin a mláďat, která k jaru patří.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut