Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-120 z 234
Aktivita do MŠ: Dům
Jaké pokoje má Váš dům? Každá věc v domě má své místo. Například kuchyňská linka patří do kuchyně, postel do ložnice a vana do koupelny. Dokážete tyto věci přiřadit správně do různých pokojů a složit z nich dům?Metodický list: Moje rodina a domov
Metodický list k praktické lekci do MŠ Moje rodina a domov.Aktivity do MŠ: Moje rodina a můj domov
Kdo je v rodině nejstarší? Co dělá máma a co táta? Pracovní list plný aktivit na téma rodina a domov.Aktivita do MŠ: Rodokmen
Rodokmen je takový rodinný strom, ve kterém je zapsán příběh rodiny. Například kdo jsou rodiče maminky a kdo je dcera Vaší babičky. Znáte příběh Vaší rodiny? Zkuste ho zapsat do vlastního rodokmenu.Aktivita do MŠ: Rámečky
Zahrajte si na malíře a zkuste ztvárnit svou rodinu do rámečku.Aktivita do MŠ: Rodina počítání
Každá rodina je jiná a má různý počet členů. Některá rodina má pár členů, jiná desítky členů. Kolik členů má Vaše rodina? Kdo je jejím členem?Aktivita do MŠ: Všechno o mně
Dejte vědět ostatním, jak se jmenujete, kolik je Vám let, jaká je Vaše oblíbená barva.. Zkrátka všechno, co o Vás někteří nevědí.Oblečení – kolíčkování barev
Děti se seznámí s různými druhy oblečení a pomocí kolíčků označí správnou barvu. Hravou formou si tak upevní znalost barev, názvy oděvů a zároveň si procvičí pomocí kolíčků jemnou motoriku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Oblečení - na švadleny
Tato aktivita rozvíjí jemnou motoriku, zrakové vnímání a logické myšlení dětí. Jejich úkolem je správně přiřadit barevné knoflíky na kabát podle daných pravidel.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Oblečení - pexeso
Tato hra spočívá v hledání dvojice mezi obrázky svetrů a jejich vzorů, čímž rozvíjí logické myšlení, zrakové vnímání a slovní zásobu spojenou s oblečením a barvami.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Oblečení - rukavice - rýmy
Aktivita obsahuje vždy dvojice rýmujících se slov, které mají děti za úkol najít. Cílem je rozvoj jazykových dovedností a sluchového vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Oblečení - třídění oblečení podle počasí
Děti mají za úkol roztřídit oblečení podle vhodnosti pro různé typy počasí, zároveň vysvětlit své volby a popsat účel jednotlivých kusů oblečení. Cílem aktivity je rozvoj logického myšlení, řečových a jazykových dovedností.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut