Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-420 z 760
Pracovní list s řešením: Savci
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o savcích.Klimatická změna: důkazy (verze pro žáka)
Jak se měří klimatická změna? Časový průběh koncentrací CO2 a kyslíku ukazuje roční cykly fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Žáci budou analyzovat graf znázorňující cyklus koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře a tím zjistí jak tento mechanismus funguje.Badatelská lekce: Kroužkování tulipánů
Jak vlastně rostou tráva a rostliny? Na to se zaměříme v dnešní lekci. Autorem materiálu je portál Badatelé.cz, děkujeme.Pracovní list: Světoví domácí mazlíčci
Pracovní list je určen žákům 4.–5. ročníku. Děti se dozvědí zajímavosti o světových domácích mazlíčcích.Pracovní list: Příprava pole
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o poli, procvičí názvy zemědělských strojů a mnoho dalšího, co se dozvěděly ve videu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Tvoření postavy se zeměkoulí
Vytvořte s dětmi zeměkouli.Pracovní list: Řeka od pramene po dolní tok
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Obsahuje slepou mapu řek ČR, procvičuje znalosti spojené s říčními toky (horní tok, střední tok, dolní tok, meandry, rybí pásma).Aktivita do MŠ: Dýně – tečkování
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou mít za úkol dělat puntíky na obrys dýně pomocí barev. Tečkovat mohou třeba tyčinkami do uší nebo prsty.Aktivita do MŠ: Adventní kalendář s úkoly
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem.Metodický list: Výchova domácích mazlíčků
Je chov domácího mazlíčka jednoduchý? A co když se objeví problematické momenty?Pracovní list: Jarní květiny - písmena
Děti mají na výběr z 6 pracovních listů s jarními květinami, ve kterých mají vybarvit hlásky a určit počet slabik ve slově. Prostřednictvím této aktivity procvičí předčtenářské dovednosti, jemnou motoriku, zrakové a sluchové vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
