Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-252 z 1451
Metodický list: Animace ploškové loutky
V ploškové animaci tvoří základ pohybu a proměny plošková loutka a její části. Co je to plošková loutka a jak se vyrábí, se dozvíte v metodickém listu.
Digitální kompetence
Aktivita do školky: Kočičky
Jak se s dětmi připravit na Velikonoce ve školce? Vydejte se s dětmi na procházku a společně natrhejte pár větviček kočiček nebo vrby. A nebo si je vyrobte společně.Facebook Papers a regulace sociálních sítí
Pracovní list vede žáky k formulaci argumentů a k aktivní debatě o veřejné otázce věkového omezení uživatelů sociálních sítí. Na základě detailní práce s videem tematizujícím kauzu Facebook Papers se zamyslí nad otázkami společenského dopadu závislosti na sociálních sítích.
Digitální kompetence
Pracovní list: Ptáci, jehličnany a vlci
Pracovní list k videu Zimní příroda: Práci, jehličnany a vlci určený pro 1. stupeň ZŠ. Děti si procvičí vědomosti o živočiších a rostlinách (vlk, husa, morčák, polák chocholačka, zimostráz)
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Medailonek: Theodora Němcová
Život a doba Boženy Němcové: Medailonek Theodory Němcové.Řešení a metodika: Svatý Patrik (Saint Patrick’s Day)
Zde najdete řešení a metodiku k pracovnímu listu Svatý Patrik (Saint Patrick’s Day). Cílem je představit studentům původ svátku sv. Patrika a dát do kontextu oslavy, jak je známe dnes. Pracovní list je vhodný pro žáky SŠ nebo 2. stupně ZŠ.
Digitální kompetence
Pracovní list s řešením: Chinin
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o chininu. Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je se seznámit s vlastnostmi chininu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodické doporučení: Udržitelné Vánoce ve třídě
Metodické doporučení nabízí několik aktivit, díky kterým žáci poznávají udržitelné Vánoce. Uvědomují si dopad udržitelných a neudržitelných materiálů na naši planetu.Procvičování na přijímačky: Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých (metoda sčítací a dosazovací)
Cílem kapitoly je především osvojení si metod řešení soustav a postupu ověření správnosti řešení. Součástí učiva je také grafické řešení soustav, jež je součástí navazujícího pracovního listu Soustavy lineárních rovnic (grafické řešení).Pracovní list: Dýchací soustava / Робочий лист: Дихальна система
Co dává plíce do pohybu? A jak jste na tom s dechem vy? Pomocí tvorby modelu a různých plicních testů si vyzkoušejte, jak vaše plíce fungují. / Що змушує легені рухатися? А як ваше дихання? Перевірте, як працюють ваші легені за допомогою побудови моделей та різних тестів легень.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Kde se vzaly žaluzie?
Kde se vzalo v češtině slovo žaluzie? Na tuto otázku odpoví video z pořadu Jazykovědma. Podívejte se na video a vypracujte úlohu s mapou.Pracovní list: Zvuky v přírodě
Tento pracovní list je určený žákům ZŠ. Zavřete oči a poslechněte si postupně zvuky z jednotlivých videí.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
