Výsledky hledání: dějiny

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-780 z 783

Čteme s porozuměním Františka Gellnera

Pracovní list je určený žákům středních škol a zaměřuje se na čtení s porozuměním. Úkolem žáků je odpovědět na otázky k interpretaci básně Františka Gellnera a označit v básni verše, které zobrazují Gellnera jako v té době zapřisáhlého anarchistu.
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

Metodické doporučení: Seznámení se s hudebními žánry

Inspirace pro práci s tématem Hudební žánry je určena pro žáky 5. ročníku. Žáci v diskusi využijí svoje vlastní zkušenosti a mají příležitost seznámit se s pro ně novými hudebními žánry.
1. stupeň ZŠ
Hudební výchova

Rady do manželství

Tento dokument obsahující rady do manželství dal František Štěpán Lotrinský svým dětem.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Seznamte se s Franzem Kafkou (pro žáky SŠ)

Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Franze Kafky a vybízí studenty k diskuzi, zda měl Max Brod vydat Kafkovo dílo i přes jeho přání, aby vše spálil.
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

Pracovní list: Národní divadlo pro SŠ, 60. léta 20. století

Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Národní divadlo. Dokážete charakterizovat divadelní činnost v 60. letech 20. století? Pokud ne, pusťte si video a zkuste to znovu s novými informacemi.
Střední škola
ČJ a literatura
Umění a kultura

Seznamte se s Františkem Gellnerem

Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Františku Gellnerovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

Instrukce Františka Štěpána pro děti

František Štěpán Lotrinský napsal roku 1752, v rámci dodatku své závěti, instrukce pro děti.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Metodické doporučení: Aktivity, které žákům přiblíží hudební žánry

Metodické doporučení nabízí několik aktivit, jak žákům přiblížit hudební žánry. Součástí metodického doporučení jsou aktivity, které vedou ke skupinové práci. Metodické doporučení vede k využití digitálních technologií.
1. stupeň ZŠ
Hudební výchova

Dodatek k závěti - Instrukce pro děti

Dodatek k závěti Františka Štěpána Lotrinského (výňatek z textu, obsahuje nejdůležitější pasáže).
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Metodické doporučení: Můj oblíbený hudební žánr

Metodické doporučení je určené pro žáky 4.–5. ročníků. Zaměřuje se na vyhledávání informací, jejich zpracování a následné sdílení s ostatními. Při práci ve skupinách je podpořen rozvoj spolupráce.
1. stupeň ZŠ
Hudební výchova

Česko-ukrajinský slovníček: Bitva na Bílé hoře

Zde najdete užitečná slovíčka k námětu v českém a ukrajinském jazyce.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Pracovní list: Národní divadlo pro SŠ, 30. léta 20. století

Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Národní divadlo. Dokázali byste charakterizovat činnost divadla během 30. let 20. století? Pokud ne, podívejte se na video a zkuste to znovu.
Střední škola
ČJ a literatura
Umění a kultura

ČT edu nejsou pouze videa

1 359 pořadů

1 359

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání