Výsledky hledání: učíme se česky

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-12 z 140

Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na lenochoda

Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na návštěvu města

Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna jedou vlakem

Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na fotografa

Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna uklízejí

Slovníček, který pomůže dětem s učením češtiny.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na školu

Slovníček, který pomůže dětem s učením češtiny.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Česko-ukrajinský slovníček: Čeština s Mínou a Týnou / Маленький словник Міни та Тіни

Česko-ukrajinský slovníček ke všem dílům seriálu Čeština s Mínou a Týnou.
1. stupeň ZŠ
Čeština jako druhý jazyk

Metodický list: Jak pracovat s volně dostupnými pexesy

Metodický list vysvětluje, jak pracovat s volně dostupnými pexesy. Vysvětluje, jak podpořit osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Autorem materiálu je Národní pedagogický institut ČR.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
O vzdělávání
Časová náročnost:
45 minut

Metodický list: První pomoc v češtině - speciální učební materiál pro Ukrajince

Metodický list První pomoc v češtině vznikl pro potřeby ukrajinské uprchlické vlny v roce 2022. Slouží jako speciální učební materiál pro Ukrajince. Autorem materiálu je Národní pedagogický institut ČR.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
Časová náročnost:
50 minut

Řešení pracovního listu: Martina Bárta – Berlin

Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Martina Bárta – Berlin. Hlavním cílem je žáky motivovat ke studiu v zahraničí (Německu). Důležité je, aby si žáci uvědomili, že studium v cizině přináší spoustu kladů, ale také má svá úskalí, nicméně i přesto je to skvělá zkušenost.
Střední škola
Německý jazyk

Řešení pracovního listu: Martina Bárta – Karlsuniversität

Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Martina Bárta – Karlsuniversität. Hlavním cílem je žáky motivovat ke studiu na Univerzitě Karlově a rozšířit jejich slovní zásobu. Můžete žákům navrhnout, aby si sami vytvořili slovníček k tomuto tématu a zapisovali slovíčka, která neznají.
Střední škola
Německý jazyk

Řešení pracovního listu: Martina Bárta – Prag Sehenswürdigkeiten

Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Martina Bárta – Prag Sehenswürdigkeiten. Jeho cílem je, aby žáci uměli v němčině pojmenovat nejznámější památky v Praze, rozšířili si tím slovní zásobu a také vědomosti na téma Praha.
Střední škola
Německý jazyk

ČT edu nejsou pouze videa

1 169 pořadů

1 169

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání