4. díl Zvoní!: Když si nerozumíme

Eileen uspořádá konkurz na svého nejlepšího kamaráda, ale výsledkem je zkažená oslava jejího mladšího brášky. V tomto díle se promítá odlišnost v komunikaci neurotypických a neurodivergentních dětí a úskalí vzájemného (ne)pochopení.

Tip do výuky

Pedagog po zhlédnutí videa napíše na tabuli několik běžných frází a ironických obratů, jako například: „To ti tak žeru“, „Zlom vaz“, „Skoč mi pro to“. Žáci mají za úkol vysvětlit, jak by tyto věty mohl pochopit někdo, kdo vnímá jazyk striktně doslovně, a navrhnout jejich jednoznačné varianty, které by byly srozumitelné pro všechny.

Z pořadu:

• Zvoní!

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Osobnostní a sociální výchova

Klíčová slova:

• přátelství
• dětský autismus
• porucha autistického spektra