2. díl Zvoní!: Když se bojíme neznámého

Eileen, která má autismus, se obává blížícího se školního výletu. Zatímco její spolužáci se na něj těší, ona přemýšlí, jak zařídit, aby na něj nemusela jet. Informace, které se dozví od svého asistenta, její obavy ještě zesílí. Díl ukazuje, proč mohou být neznámé situace pro některé lidi s autismem náročné a jak může k pocitu bezpečí přispět dostatek informací, příprava a předvídatelnost.

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Tip do výuky

Učitel zastaví video v momentě, kdy asistent začne Eileen sdělovat podrobnosti o školním výletu. Žáci se rozdělí do dvojic či trojic a mají za úkol přepsat jeho monolog tak, aby Eileen dostala stejné informace, ale formou, která u ní nevyvolá paniku, ale naopak podpoří pocit bezpečí a předvídatelnosti. Poté si pustí zbytek dílu a na konci diskutují o tom, jak je důležité připravit se na situace, ze kterých máme strach.

Z pořadu:

• Zvoní!

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Osobnostní a sociální výchova

Klíčová slova:

• dětský autismus
• porucha autistického spektra
• asistent pedagoga