Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno Ř. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno L. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno Č. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad seznamuje děti s výslovností písmena „F“ za pomoci hudebně pohybových her a dramatizace. Hlavní hrdina dětem ukáže, jaký je rozdíl ve slovech s písmenem „F“ a bez něj (rak/frak). Do těchto činností děti zapojí celé tělo a na konci pořadu se seznámí s písní „Fenek“.
Ukázka seznamuje děti s písmenky Ď, Ť, Ň a poukazuje na problémy, které může přinést jejich záměna či špatná výslovnost (např. banka/baňka). Děti se také seznámí s písní „Medvědi“.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno R. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad seznamuje děti se správnou výslovností písmene C za pomoci dramatizace a hudebně pohybových her. Po úvodní rozcvičce se v ukázce děti dozvědí, jak se může změnit význam slov, když písmenko C není vysloveno správně (např. pes/pec).
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno Š. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad seznamuje děti s písmenem „K“ pomocí dramatizace a hudebně pohybových her. Ukazuje, co se stane, když se písmeno „K“ vysloví špatně a slova tak získají úplně jiný význam. Nakonec se děti seznámí s písní „Kakadu“.
Pořad dětem ukazuje, jak je důležité vyslovovat všechna písmena správně. V tomto dílu hlavní hrdina přestal vyslovovat písmeno „V“. Začíná se „zaječí“ rozcvičkou, po které následuje vysvětlení, jak špatné vyslovování ovlivní význam slov (rána/vrána, lak/vlak, loupat/vloupat).
Pořad ukazuje, co se stane, když se špatně vyslovuje písmeno S. Na začátku se pomocí hudebně pohybových aktivit a dramatizace děti rozcvičí. Následně jsou vysvětleny rozdíly ve významech slov při správné a špatné výslovnosti tohoto písmenka (např. suk/fuk).
Pořad ukazuje, co se stane, když se špatně vyslovuje písmenko Z. Na začátku se děti rozcvičí pomocí hudebně pohybových aktivit, dechového cvičení a dramatizace. Následně jsou vysvětleny rozdíly ve významech slov při správné a špatné výslovnosti tohoto písmenka (např. zub/sup).
10 930
559
3 202
1 009
67
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.
