Pořad seznamuje děti s výslovností písmena „F“ za pomoci hudebně pohybových her a dramatizace. Hlavní hrdina dětem ukáže, jaký je rozdíl ve slovech s písmenem „F“ a bez něj (rak/frak). Do těchto činností děti zapojí celé tělo a na konci pořadu se seznámí s písní „Fenek“.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno Ř. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno Č. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno L. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno R. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Ukázka seznamuje děti s písmenky Ď, Ť, Ň a poukazuje na problémy, které může přinést jejich záměna či špatná výslovnost (např. banka/baňka). Děti se také seznámí s písní „Medvědi“.
Pořad seznamuje děti se správnou výslovností písmene C za pomoci dramatizace a hudebně pohybových her. Po úvodní rozcvičce se v ukázce děti dozvědí, jak se může změnit význam slov, když písmenko C není vysloveno správně (např. pes/pec).
Pořad seznamuje děti s písmenem „K“ pomocí dramatizace a hudebně pohybových her. Ukazuje, co se stane, když se písmeno „K“ vysloví špatně a slova tak získají úplně jiný význam. Nakonec se děti seznámí s písní „Kakadu“.
Pořad ukazuje, co se stane, když se nesprávně vyslovuje písmeno Š. Na začátku se děti rozcvičí, následuje vysvětlení významů slov při špatné výslovnosti tohoto písmena. Součástí ukázky je i nácvik správné výslovnosti.
Pořad vysvětluje, co by se stalo, kdyby najednou ve slově vypadlo písmenko „Ž“ (lezte/ležte, zebra/žebra…). Následuje „pusomrštná“ rozcvička, procvičení motoriky mluvidel s pohybem. Děti se také seznámí s písní „Žvaní žabák u louže“ a pokusí se ji zdramatizovat.
Pořad ukazuje, co se stane, když se špatně vyslovuje písmeno S. Na začátku se pomocí hudebně pohybových aktivit a dramatizace děti rozcvičí. Následně jsou vysvětleny rozdíly ve významech slov při správné a špatné výslovnosti tohoto písmenka (např. suk/fuk).
Pořad ukazuje, co se stane, když se špatně vyslovuje písmenko Z. Na začátku se děti rozcvičí pomocí hudebně pohybových aktivit, dechového cvičení a dramatizace. Následně jsou vysvětleny rozdíly ve významech slov při správné a špatné výslovnosti tohoto písmenka (např. zub/sup).
Novinky posíláme maximálně 1x za 14 dní. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.
