Den po Mnichovu: Pravda v politice

Instrukce

Časová náročnost 40–45 minut

Fáze 1 – Historický kontext (5 minut)

Úvod do historického kontextu. Žáci se seznámí se základní faktografií, využít mohou časové osy, na které jsou i základní informace.

Fáze 2 – Zodpovědnost E. Beneše 1 (10 minut)

Ve druhé fázi analyzují žáci dvě filmové ukázky. První zachycuje rozhovor Beneše s československými generály 21. září, ten druhý rozmluvu s jeho ženou. Žáci pracují s pracovním listem 1.

Fáze 3 – Zodpovědnost E. Beneše 2 (15 minut)

Ve třetí fázi analyzují žáci texty historiků, kteří hodnotí „Mnichov“ ze současných pozic. Používají pracovní list 2.

Fáze 4 – Shrnutí (10 minut)

Na závěr žáci prezentují své závěry a diskutují o nich. Snažíme se žáky vést k tomu, aby jejich argumentace byla podložená odkazy na texty nebo filmové obrazy.

Cíle tohoto výukového materiálu pro žáky je:

• rozvíjení schopnosti abstraktního myšlení; odlišení etického jednání a jednání pragmatického, uvažování nad vztahem správnosti jednání a konkrétní situace
• uvažování nad problémem odpovědnosti a pravdy v politice
• formulace svých názorů na demokracii a jejich obhájení v diskusi s ostatními žáky

Soubor metodických materiálů vypracoval Jaroslav Pinkas, Ústav pro studium totalitních režimů, Praha 2017