Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol a žáky středních škol je součástí kolekce Národní obrození 2. fáze, jejímž cílem je přispět k lepšímu poznání období, kdy se formoval novodobý český národ.
Tento pracovní list je primárně určen pro studenty střední školy. Věnuje se zoologické terminologii od zakladatele české přírodovědecké literatury Jana Svatopluka Presla.
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Národní obrození 2. fáze, jejímž cílem je přispět k lepšímu poznání období, kdy se utvářel novodobý český národ. V tomto procesu sehrával důležitou úlohu jazyk, formovaly se ale také pozice politické.
Cílem aktivity je vyzkoušet si práci s textem, který bude přímo navázán na konkrétní hudbu. Žáci si zkusí práci s rytmizací textu, alternativou je aktivita založená na vyjádření hudby jinak než písmem (tancem, obrazem, dramatizací).
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Doprovodný materiál pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Alois Rašín: Národní hrdina v Masarykově stínu, který je součástí vybrané kapitoly 28. říjen: Vznik samostatného Československa. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Doprovodný materiál pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Alois Rašín: Národní hrdina v Masarykově stínu, který je součástí vybrané kapitoly 28. říjen: Vznik samostatného Československa. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Tématem pracovního listu je vzájemné propojení sportu a společnosti, konkrétně se pracovní list zaměřuje na fair play chování, společenské problémy a reklamu. List je určen žákům 2. stupně ZŠ. K práci jsou potřeba psací potřeby a internet.
Pracovní list vede žáky k zamyšlení se nad světem sportu ze společenskovědní perspektivy. Aktuální světové dění se odráží i ve sportu, ať už v pozitivním, nebo negativním slova smyslu. Žáci analyzují konkrétní příklady, hodnotí je a formulují svůj názor. List je určen žákům SŠ.
Cílem pracovního listu je porovnat informace o Národním divadle z různých zdrojů. Je určen pro žáky 4. až 5. ročníků. Porovnávání informací z různých zdrojů je součástí rozvoje digitální kompetence.