Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-72 z 158
Pracovní list: Procenta II
Zde najdete pracovní list k Nebojte se matematiky III na procvičení procent.Pracovní list: Rovnice II
Zde najdete pracovní list k Nebojte se matematiky III na procvičení rovnic.Pracovní list: Slovní úlohy II
Zde najdete pracovní list k Nebojte se matematiky III na procvičení slovních úloh.Pracovní list: Slovní úlohy - pohyb proti sobě
Zde najdete pracovní list k Nebojte se matematiky III na procvičení slovních úloh o pohybu.Pracovní list: Slovní úlohy - pohyb za sebou
Zde najdete pracovní list k Nebojte se matematiky III na procvičení slovních úloh o pohybu.Pracovní list: Úhly II
Zde najdete pracovní list k Nebojte se matematiky III na procvičení úhlú.Metodický list: Klamy a iluze
Zde najdete metodický list k tématu Klamy a iluze, který nabízí aktivity týkající se určování barev, geometrických tvarů nebo výroby 3D obrázků.Procvičování na přijímačky: Kruh, kružnice, Thaletova věta a Thaletova kružnice
Pracovní list slouží žákům 8. tříd k domácímu procvičování, může být také jedním z podkladů pro přípravu na přijímací zkoušky žákům 9. tříd. Cílem kapitoly je seznámit žáka s kruhem a kružnicí jako geometrickými útvary, jejich vlastnostmi a postupem konstrukce.Řešení k pracovnímu listu: Objem šumavských jezer
Zde naleznete řešení pracovního listu Objem šumavských jezer.Pracovní list: O hodinách
Pracovní list pojednává o měření času v průběhu věků se zaměřením na hodiny. Součástí pracovního listu je praktická výroba přesýpacích hodin dle návodu ve videu. Pomůcky k výrobě hodin jsou sepsané ve cvičení 6. List je určen žákům 3. až 5. tříd.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: Staroměstský orloj
Pracovní list je zaměřen na téma měření času v historickém kontextu. Při práci s textem, fotografií a videem se žáci učí porovnávat informace z více zdrojů (součást rozvoje digitální kompetence).
Časová náročnost:
115 minut
115 minut
Pracovní list: Nacistická propaganda
Termínem propaganda se dříve označovalo šíření či podporování nějaké myšlenky. Až dvacáté století, a zejména nacistický a komunistický režim, dalo termínu nový negativní obsah. Jaké způsoby používala nacistická propaganda?
Časová náročnost:
15 minut
15 minut