Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 29
Aktivita do školky: Určování počtu slabik
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: učíme se počty slabik ve slovech.Aktivita do školky: Hrajeme si na kadeřníka
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: učíme se stříhat nůžkami, hrajeme si na kadeřníky.Ochránce: Jak na systémové změny ve vzdělávání - studie
Tato studie nabízí seznámení s těmi, kdo se odhodlali k systémovým změnám v oblasti vzdělávání a reálně se do nich pustili. Jedním z nich je organizace Step by Step ČR, která je společně s H-mat, o.p.s. autorem dané studie.Aktivita do školky: Vláčková abeceda
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: učíme se rozpoznávat počáteční hlásky u slov.Ochránce: informace o postupu při založení nové školy - vyhláška MŠMT
Doprovodný materiál k seriálu Ochránce slouží primárně jako opora pro zřizovatele škol a vedení škol. Tato vyhláška MŠMT přináší informace o postupu při založení nové školy (školského zařízení).Ochránce: 12 ověřených metod pro rozvoj kolegiální spolupráce - publikace
Publikace Step by Step ČR a Gender Studies, o.p.s. nabízí učitelům konkrétní nástroje, jak ve svých třídách vytvářet férové prostředí a poskytovat všem dětem stejné příležitosti k učení. 12 metod, které umožňují vyučujícím lépe rozpoznávat a poskytovat příležitosti pro učení.Aktivita do školky: Časoprostorový diktát
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: procvičujte s dětmi orientaci v prostoru i v čase. V této aktivitě mají za úkol zapisovat a kreslit dle pokynů do omalovánky.Aktivita do školky: Pastelky (grafomotorika)
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: drží děti správně tužku a umí s ní psát? Procvičujte grafomotoriku s jednoduchými cvičeními.Aktivita do školky: Směry
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: procvičování směrů.Aktivita do školky: Zavazování tkaniček
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: zavazujeme tkaničky.Metodický list: Komunikační překážky: Uvážlivé používání chvály
Nejenom výtky a obviňování, ale rovněž chvála může mít protichůdný efekt na dětské a žákovské sebepojetí. Přečtěte si k tématu více v tomto metodickém materiálu. Autory textu jsou Veronika Laufková a Karel Starý. Zdroj: Hodnocení pro učení.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Metodický list: Rozvoj sebehodnocení a vrstevnického hodnocení
Jak u žáků rozvíjet dovednost sebehodnocení? Co je fonogestika a jak probíhá hodnocení na škále? Nejen to přibližuje tento metodický list. Autorkou textu je Veronika Laufková. Zdroj: Hodnocení pro učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
