Vyhlášení Československé republiky v roce 1918 s sebou přineslo změny, které razantně ovlivnily životní styl lidí. V PL žák na základě informací ve videu odpoví na otázky související se změnou životního stylu za první republiky a popíše, v čem se shoduje životní styl první republiky s tím dnešním.
Dokument od Nevypusť duši poskytuje velké množství konkrétních kontaktů, kam je možné se v případě potřeby obrátit, ale i sumář varovných signálů myšlenek na sebevraždu, kterých si mohou dospělí všímat u dětí či mladistvých.
Je možné dostat facku přes internet? V pravém slova smyslu asi ne, ale přesto nám někdo může přes internet vyhrožovat, vydírat nás nebo nám jinak ubližovat.
Tento pracovní list je určen pro všechny učitele, kteří pociťují dysbalanci mezi učitelským a osobním životem. Cílem tohoto pracovního listu je navést k zamyšlení se nad vlastní work-life balance a identifikovat, kde by mohlo dojít ke zlepšení.
Pracovní list slouží především žákům 9. ročníku k domácímu procvičování, může však být také podkladem pedagogům pro výuku finanční matematiky.
Cílem pracovního listu je podpořit schopnost žáka sestavit rodinný rozpočet a posílit tak jeho finanční gramotnost v jedné z nejsvízelnějších oblastí dané problematiky.
Zde najdete metodické pokyny a řešení pracovního listu Den otců. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem otců. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: znají už děti všechny barvy? V této aktivitě mají za úkol skládat puntíky na květy se stejnou barvou.
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Sametová revoluce.
Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B2, kteří budou prostřednictvím
tohoto pracovního listu seznámeni se sametovou revolucí. Během práce na
pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem
a zároveň si procvičí skloňování slabých podstatných jmen.
Tento pracovní list je navržen tak, aby byl použit ve spojení s videem o sametové revoluci, protože některá cvičení na něj přímo odkazují. Jednotlivé
úkoly na sebe nemusí nutně navazovat a umožňují formulaci individuálních
odpovědí.
