Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-552 z 608
Řešení a metodický list: Putování s Janem Amosem pro 3. ročník (vrstevnické učení)
Řešení a metodika k pracovnímu listu Putování s Janem Amosem. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Putování s Janem Amosem pro 4. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Řešení a metodický list: Putování s Janem Amosem pro 4. ročník (vrstevnické učení)
Řešení a metodika k pracovnímu listu Putování s Janem Amosem. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Putování s Janem Amosem pro 5. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Řešení a metodický list: Putování s Janem Amosem pro 5. ročník (vrstevnické učení)
Řešení a metodika k pracovnímu listu Putování s Janem Amosem. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list pro učitele: Priority a kouzelné NE
Tento pracovní list je určen pro všechny učitele, kteří se chtějí víc zaměřit na sebe a svou životní pohodu. První část pracovního listu je určena pro pedagogy, kteří cítí, že více dávají, než dostávají. Druhá část je věnována těm, kteří se chtějí naučit častěji říkat NE.Česko-ukrajinská představovací kartička: 1. stupeň
Jak co nejrychleji zapadnout do nového kolektivu? S naší představovací kartičkou toho na sebe řeknete dost na to, aby ostatní věděli, co vás baví, co máte rádi a o čem s vámi určitě mohou zapříst hovor. A informace, které na ní sdělíte, určitě ocení i paní učitelka či pan učitel.Česko-ukrajinská představovací kartička: školka a 1. třída
Jak o sobě novým spolužákům něco sdělit, když ještě neumíte psát? K tomuto účelu slouží naše představovací kartička. Na tu můžete svá specifika nakreslit nebo jinak popsat. Usnadní tak orientaci nejen spolužákům, ale i paní učitelce nebo panu učiteli. A uvidíte, že najdete něco, co máte společného.Představovací kartička: 1. stupeň
Jak co nejrychleji zapadnout do nového kolektivu? S naší představovací kartičkou toho na sebe řeknete dost na to, aby ostatní věděli, co vás baví, co máte rádi a o čem s vámi určitě mohou zapříst hovor. A informace, které na ní sdělíte, určitě ocení i paní učitelka či pan učitel.Představovací kartička: školka a 1. třída
Jak o sobě novým spolužákům něco sdělit, když ještě neumíte psát? K tomuto účelu slouží naše představovací kartička. Na tu můžete svá specifika nakreslit nebo jinak popsat. Usnadní tak orientaci nejen spolužákům, ale i paní učitelce nebo panu učiteli. A uvidíte, že najdete něco, co máte společného.Pracovní list: Slovohrátky: od srdce až po zuby
Podobně, jako si ve videích holky hrají se slovy, budeme si také hrát a hledat, co je za slovy schované. Nejprve si videa pusťte a poté vás v pracovním listu čekají hravé úkoly.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut